Igualdad 06-07 C.P. Pablo García Baena. Objetivos: Sensibilizar a la comunidad educativa de la necesidad de una escuela coeducativa. Promover prácticas.

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1 Igualdad 06-07 C.P. Pablo García Baena

2 Objetivos: Sensibilizar a la comunidad educativa de la necesidad de una escuela coeducativa. Promover prácticas educativas correctoras de estereotipos de dominación y dependencia. Educar en la corresponsabilidad en el ámbito doméstico. Promover la utilización de un lenguaje no sexista. Mostrar a mujeres significativas de la historia. Detección del sexismo en nuestro centro y en la sociedad. Promover la coeducación sentimental potenciando el conocimiento y la manifestación de sentimientos.

3 Nuestro concepto sobre coeducación supone: Justicia social Igualdad Respeto Autonomía Dar valor al universo femenino Aprender a cuidarnos Aprender a querer

4 Contenidos: Los cuentos: Análisis del sexismo en los cuentos tradicionales e introducción de cuentos no sexistas. Juegos y juguetes: Introducción de juegos cooperativos. División sexual del trabajo. Corresponsabilidad en las tareas de los espacios públicos y privados. Mujeres de la historia en el ámbito literario, científico y político. Análisis de roles masculinos y femeninos en los libros de literatura infantil, canciones, etc.

5 Actividades “Descubriendo sentimientos.” “Compromisos por la igualdad” “¿Quién hace qué?” “La mujer más importante.” “Conclusiones coeducativas del taller de lectura.” “Noticias con nombre de mujer” “Panel Rosa caramelo” “Jornadas del 8 de Marzo” “Exposición del día del libro” “Boletin coeducativo”

6 Actividades Biografía de mujeres: Hipatia de Alejandría María Curie María la judía Zenobia Camproubí Victoria Kent Clara Campoamor

7 Nuestras protagonistas “Defiende tu derecho a pensar porque incluso pensar de manera errónea, es mejor que no pensar” Hipatia de Alejandría

8 Marie Curie Nuestras protagonistas “Se dedicó en cuerpo y alma al estudio de las ciencias”

9 Nuestras protagonistas María la Judía “Reconocida como la Eva particular de la historia de la alquimia”

10 Zenobia Era el eje y sostén de la vida y obra de Juan Ramón Jiménez Nuestras protagonistas

11 Miembro de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación Victoria Kent

12 Clara Campoamor Nuestras protagonistas “Una mujer, un voto”

13 Evaluación  Nivel de interés suscitado y grado de implicación  Participación individual y en grupo  Materiales y documentación empleada  Grado de realización del trabajo  Aportaciones realizadas  En que medida se corresponde el aprendizaje de los valores con las actitudes en la vida escolar

14 · "Nos han enseñado a tener miedo a la libertad; miedo a tomar decisiones, miedo a la soledad. El miedo a la soledad es un gran impedimento en la construcción de la autonomía". (Marcela Lagarde) · No hay barrera, cerradura ni cerrojo que puedas imponer a la libertad de mi mente (Virginia Woolf) · Me declaro en contra de todo poder cimentado en prejuicios aunque sean antiguos. (Mary Woollstonecraft) Reflexiones

15 Carmen Campos Rodríguez y Lola Córdoba García Las mismas ilusiones, los mismos deseos, el mismo camino …