Día Mundial de la Metrología Actividad de extensión: Calibración de balanza para OLIMPIADA COSTARRICENSE DE CIENCIAS BIOLÓGICASCalibración de balanza para.

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1 Día Mundial de la Metrología Actividad de extensión: Calibración de balanza para OLIMPIADA COSTARRICENSE DE CIENCIAS BIOLÓGICASCalibración de balanza para OLIMPIADA COSTARRICENSE DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

2 ¿Qué es Extensión?. Proyección Social de una institución, con la finalidad propiciar y establecer procesos permanentes de interacción e integración con las comunidades nacionales e internacionales, en orden a asegurar su presencia en la vida social y cultural del país. Se reconocen los procesos de indagación y construcción de conocimiento en entornos sociales específicos; la contextualización e intercambio de experiencias y saberes; la formación y capacitación de la comunidad; la socialización, difusión, promoción, circulación y comunicación del conocimiento científico, tecnológico, artístico y humanístico en la sociedad.

3 Dar a conocer los principios en que se basa la construcción y funcionamiento de la balanza analítica, su manejo y cuidados durante la operación. Importancia del uso de la balanza analítica y del certificado de calibración. Objetivos de la actividad:

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5 Impulsar el interés por el estudio de las Ciencias Biológicas con el fin de contribuir al desarrollo científico y tecnológico del país Misión Es un programa que promueve el estudio activo, participativo y significativo de las Ciencias Biológicas a nivel de Enseñanza Media y preuniversitaria. Además, se propone como una actividad inclusiva, porque considera a todas las instituciones públicas como privadas, en sus diferentes modalidades y abarcando todas las sedes regionales del país. Al ser un programa en el que participan estudiantes y docentes de diferentes instituciones, se abre un espacio para promover valores importantes como: solidaridad, equidad, responsabilidad, trabajo en equipo, competencia sana y respeto por la naturaleza. Visión

6 HistoriaHistoria

7 2007 La Olimpiada Costarricense de Ciencias Biológicas (OLICOCIBI) se realiza por primera vez con el nombre de I Olimpiada Costarricense de Biología 2008 II OLICOCIBI: 547 estudiantes de secundaria con participación de 132 colegios. Participación Olimpiada Iberoamericana de Biología (OIAB), con la obtención de una medalla de bronce. 2009 III OLICOCIBI con 900 estudiantes de 150 centros educativos. Se participó en la III OIAB donde se obtuvo una medalla de bronce. 2010 IV OLICOCIBI con 1100 estudiantes de 160 colegios. VI OIAB en Perú: ganaron dos medallas de oro y una de plata. 2011 V OLICOCIBI récord en la participación. V OIAB donde se obtuvo de nuevos 2 medallas de y una de plata. Antecedentes

8 Divulgar las Olimpiadas Costarricenses de Ciencias Biológicas en todo el territorio nacional. Establecer puentes de comunicación entre el sistema de educación secundaria con el sistema de estudios superiores. Promover la participación y el excelente desempeño de Costa Rica en eventos Olímpicos de Biología a nivel internacional. Estimular en los participantes los procesos cognoscitivos de las ciencias biológicas, según la integralidad de los ejes transversales, durante la fase experimental. Formular un programa de capacitación para los estudiantes quienes representarían a Costa Rica en las Olimpiadas Iberoamericanas de Biología, en coordinación con distintos académicos de las universidades participantes. Propósitos

9 OLICOCIBI 2012

10 Presentación. Construcción y funcionamiento de la balanza analítica. Su manejo y cuidados durante la operación. Importancia del uso de la balanza analítica y del certificado de calibración. Proceso de calibración de la balanza. Charla Introductoria

11 Calibración de Balanza Analítica Marca: Sartorius Modelo: 2492 Máxima: 200 g División de escala: 0,000 1 g Clase de exactitud: Especial (I) Prueba de linealidad Prueba de repetibilidad

12 Calibración de Balanza Analítica Repetibilidad Carga mínima: 0,100 0 g Carga media: 100,000 0 g Carga máxima: 200,000 0 g Prueba de Linealidad: 10 valores del ámbito de pesaje entre el 10% y 100%. Ascendente y descendente. Excentricidad No se realiza por ser plato colgante. Registro de Condiciones Ambientales Se controlaron durante las pruebas.

13 Conclusiones y recomendaciones Aporte social Oportunidad de proyección institucional. Fomenta la imagen de LACOMET Animar iniciativas de responsabilidad social Exponer los impactos que las actividades metrológicas ocasionan en la sociedad Definir estrategias de extensión social

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