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al taller de la División América Latina de COSUDE : Cambios sistémicos para el fomento de Empleo e Ingresos y cómo medirlo 13-15 Junio, La.

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Presentación del tema: "al taller de la División América Latina de COSUDE : Cambios sistémicos para el fomento de Empleo e Ingresos y cómo medirlo 13-15 Junio, La."— Transcripción de la presentación:

1 al taller de la División América Latina de COSUDE : Cambios sistémicos para el fomento de Empleo e Ingresos y cómo medirlo Junio, La Habana, Cuba Red E+I, División América Latina

2 La red E+I de COSUDE - Red de gestión de conocimientos : 40 miembros - Intercambio de experiencias, acceso a servicio de consejo - Capacitación (central, región) y productos temáticos (estudios de caso, guías, etc) según necesidades - Representa COSUDE en plataformas internacionales (DCED)

3 Presión para demostrar efectos pero poca mejoría, aunque es posible con transparencia y pragmatismo pero también asignando la inversión necesaria La Red E+I de COSUDE propone que todo sistema de medición de efectos integre el concepto de cambios sistémicos: lanzamiento de un centro de gestión de conocimiento a nivel global (M4P facility) Interés de la DAL - reto: transmitir el enfoque de manera práctica Primer paso: introspección para ver donde estamos Antecedentes

4 Porqué dos talleres seguidos? Apoyo COSUDE al M4P a nivel Global desde el 2004 y grupos de trabajo E+I en seminarios regionales DAL: ok en Granada para proceso de aprendizage Taller de hoy: nivel proyecto/programa E+I -> reflexión sobre impacto, escala y sostenibilidad REO -> institucionalización de Gestión basada en resultados Taller semana pasada: nivel institucional -> nuevos instrumentos/formatos, buenas prácticas e indicadores clave para toda la división (E+I, RRNN, Gobernabilidad)

5 Objetivos 1.Llegar a un entendimiento común de alcance a escala y sostenibilidad y relacionarlo con la Medición de Resultados 2.Posicionar los programas ante estos aspectos e identificar retos y orientaciones que les rodean 3.Confirmar la agenda de acción para capacitación sobre cambios sistémicos y cómo operacionalizarlos a nivel de la región No es un mini curso de M4P Si es un intercambio con enfoque inductivo

6 66 FUNCIONES DE APOYO FUNCION PRINCIPAL Productores MiPyME Información Regulaciones agrícolas Reglas informales y normas Estándares Leyes de los negocios Educación Tecnología e Infraestructura Formación agro-pecuaria Finanzas Rurales Insumos agrícolas Servicios Veterinarios La "rosquilla" M4P crea lenguaje común REGLAS determinantes ACTORES DEL MERCADO: provisión de funciones Gobierno Sector Privado Asociaciones Gremiales Sector sin fines de lucro Redes informales 1. Personas sin acceso son parte del sistema 2. Limitaciones del sistema: equilibrar acciones de actores 3. Rol de facilitador temporal y catalítico 4. Medición de resultados enfatizado en: el impacto y la inclusión (pobreza) la escala (sistemas mas eficaces) la durabilidad de los efectos

7 Lograr y demostrar resultados Dia 1: Pensar en la escala y las implicaciones para la medición Dia 2: La Sostenibilidad cómo esencia del cambio sistémico Dia 3: Buenas practicas de MR, retos y agenda compartida

8 El programa y metodologia

9 Portafolio: 90 mio CHF Nicaragua Ecuador Bolivia Cuba Peru CL Innovación Ambietal DSF

10 Presupuestos por rubro : 73% de ejecución

11 Presupuesto anual 20 millones CHF NicaraguaEcuador BoliviaCuba Peru

12 "Uno de los mayores errores es de juzgar a las políticas y programas por sus intenciones, no por sus resultados" Milton Friedman

13 Un sistema de medición "suficientemente sencillo para ser práctico, y suficientemente complejo para ser válido."

14 Próximos Pasos Julio: Definición de criterios y selección de casos a analizar; definición de campos de observación y metodologías Agosto-Octubre: Revisión Externa frente al marco y principios M4P y medición de resultados => Resumen en estudios de caso y conclusiones (sobre brechas en relación al enfoque en la región y los retos en asegurar impacto, escala y durabilidad de las metas) Noviembre-Diciembre: Taller de conclusiones (Lima) 2011: Capacitación con énfasis en los vacío identificados, serie de acompañamientos específicos según necesidades, etc.


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