DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION No. 10, DE SANTO DOMINGO "Año del Fortalecimiento del Estado Social y Democrático de Derecho" Acciones Realizada por el.

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1 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION No. 10, DE SANTO DOMINGO "Año del Fortalecimiento del Estado Social y Democrático de Derecho" Acciones Realizada por el Área de las TIC

2 Valoración de las TIC en la Regional 10  Se impulso la responsabilidad en cada técnica y técnico el uso de Recursos tecnológicos.  Capacitación de las y los técnicos en el uso de programas de diseño de presentaciones y búsqueda en la web.  Diseños de proyectos de aula mediante Proyectos Participativos de Aula en la web.

3  Incorporación al POA el uso de las TIC en todas las áreas curriculares.  Las TIC es una mediación para para el desarrollo curricular.  Propuesta reproducción de los materiales para el apoyo de las áreas. Valoración de las TIC en la Regional 10

4 Acciones realizadas durante el año 2011-2012 1. Taller de aprendizaje activo con el uso de los plasmas y videos e Internet. 2. Talleres a coordinadores TIC. 3. Acompañamiento al nivel inicial. 4. Acompañamiento a Docentes Nivel Medio. 5. Jornada de capacitación para Directores(Verano). 6. Jornada de capacitación para Maestros (verano). 7. Planificar y coordinar talleres con Técnicos Distritales. 6. Talleres “Integrando las TIC al Proceso de Aprendizaje de Nuestros Estudiantes”

5 1. Taller de aprendizaje activo con el uso de los plasmas y videos e Internet Propósitos del taller :  Capacitar a los docentes en el uso de los recursos TIC.  (Videos, TV, Internet).  Empoderar a los Docentes de Estrategias de aprendizajes Activos, para el fortalecimiento de su práctica Pedagógica con uso de los recursos tecnológicos. Total de participantes: 64  Esc. Republica de Panamá: 1004  32 maestros y maestras de áreas.  Esc. Ramón Matías Mella: 1001  30 maestras y maestros de áreas.

6 Coordinadores TIC 1003, 1004 y1006

7 2. Talleres a coordinadores TIC del Distrito 1003, 1004 y 1006 Propósito:  Capacitar coordinadores TIC, del Distrito en diferentes estrategias de aprendizajes activos asistidos con Videos u Internet, con el propósito de apoyar a los docentes a desarrollar prácticas pedagógicas de calidad, promoviendo así aprendizajes significativos en los Estudiantes.

8 Propósito: Presentarle a maestra la colección de recursos didáctico Digitales, y darle un entrenamiento de su uso y aplicación. 3. Acompañamiento a Rincones Tecnológico

9 Acompañamiento Maestro Naturales Manuel del Cabral Maestro aprovechando los recursos Tecnológicos del Centro.

10 Jornada de capacitación para Directores  Presentación “Principales Énfasis de la Incorporación de las TIC en la práctica docente.”  Presentación Colección de los Recursos Didácticos Digitales: Estructura, Organización.  Presentación de Recursos Complementarios y WEB. Nota.- Esta jornada fue realizada en el Verano.

11 Directores de Centros Educativos

12 Propósitos:  Exponer los principales énfasis de la incorporación de las TIC en la práctica docente.  Presentar la colección de los Recursos Didácticos Digitales para los Niveles Educativos.  Fomentar competencias en el Docente para planificar una clase haciendo uso de los Recursos Didácticos Digitales.  Mostrar herramienta de autoformación de Microsoft.

13 Jornada de capacitación para Maestros  Presentación “Principales Énfasis de la Incorporación de las TIC en la práctica docente.”  Presentación Colección de los Recursos Didácticos Digitales: Estructura, Organización.  Presentación de Recursos Complementarios y WEB. Nota.- Esta jornada fue realizada en el Verano.

14 Beneficiarios(as). 784 docentes  2do.ciclo de Básica………………………… 266 docentes. Dist.1002  1er. Ciclo de Básica………………………… 60.  2do. Ciclo………………………………………. 180.  Nivel Medio…………………………………… 8. Dist.1003  2do. Ciclo………………………………………. 40 Dist. 1004  Nivel Medio………………………………….. 150. Dist. 1006  Nivel Medio 80. Dist.1001

15 . Planificar y coordinar talleres con Técnicos Distritales.  Exponer los principales énfasis de la incorporación de las TIC en la práctica docente.  Presentar la colección de los Recursos Didácticos Digitales para los Niveles Educativos.  Fomentar competencias en el Docente para planificar una clase haciendo uso de los Recursos Didácticos Digitales.  Motivar a Directores y coordinadores docentes, para que Parte de los docentes.

16 Coordinadores Distritales

17 Taller “Integrando de las TIC al Proceso de Aprendizaje de Nuestros Estudiantes”. Participantes:  Maestros, Coordinadores Docentes y Directores de Centros Educativos.

18 Beneficiarios de los Talleres

19

20 950 docentes 100 Directores(as) 56 Técnicos(as) docentes

21 Distrito 1001

22 Distrito 1002

23 Distrito 1003

24 Distrito 1004

25 Distrito 1005

26 Distrito 1006

27 FODA FortalezasOportunidadesDebilidadesAmenazas Personal especializado en área. Becas y especialidades del Ministerio e instituciones Educativas Solo tenemos Especialistas de Tecnología y Medios Educativos, en los Distritos 1003, y 1006. Nos tenemos especialista en los siguientes distritos: 1001, 1002,1004 y 1005. Que no se nombren los especialistas en los distritos faltantes. 19 centros con equipos tecnológicos (Laptop). Designación de un personal de Soporte Técnico que les da mantenimiento a los Equipos Tecnológicos. Capacitaciones para el uso pedagógico de los equipos tecnológicos. Equipos tecnológicos en mal estado. Poca competencia en el manejo y uso de estos recursos para promover aprendizajes significativos en los estudiantes. Que no se reparen a tiempo o se le de el mantenimiento correspondiente a los equipos. Falta de recursos para dar acompañamiento sistemáticos. 60 laboratorios de informática Nuevas instalaciones de laboratorios o equipos tecnológicos. El 60 % de Equipos de los centros TIC están desfasados y/o dañados, los monitores tienen mas de 10 años de uso y ya no sirven. Falta de energía eléctrica. Inversores dañados. Baterías de inversores dañadas. Equipos muy antiguos. No hay en la actualidad piezas y equipos para darle soporte de mantenimiento a los centros TIC de los centros Educativos. Se ha estado haciendo énfasis en las oficinas distritales y Regional. Que no se sustituyan los equipos dañados, ni se actualicen. Abandono de los laboratorios por otras tecnologías, o por otros programas. Que no se cambien o sustituyan los equipos desfasados o viejos. Robo de los equipos por parte de desaprensivos o maleantes… Personal de informática en las diferentes tandas. Nombramiento de nuevos maestros coordinadores de las TIC en los Centros Educativos. Falta de integración de los equipos directivos de los centros, para motivar y coordinar el uso de estos recursos TIC. 997 capacitados en el uso del Recurso Didáctico Digital RDD e Internet. Acompañamiento a docente en su práctica pedagógica por el Técnico de Medios Educativos distrital o de la Regional. Falta de recursos financieros o económicos para movilizarnos a los Centros Educativos. Aprueben los recursos necesarios para hacer los acompañamientos necesarios a los docentes.