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Guía breve para el alumno. Es el proceso mediante el cual, el profesor y los alumnos, establecen acuerdos respecto al programa de la asignatura, la dinámica.

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Presentación del tema: "Guía breve para el alumno. Es el proceso mediante el cual, el profesor y los alumnos, establecen acuerdos respecto al programa de la asignatura, la dinámica."— Transcripción de la presentación:

1 Guía breve para el alumno

2 Es el proceso mediante el cual, el profesor y los alumnos, establecen acuerdos respecto al programa de la asignatura, la dinámica de la clase, la evaluación y las normas que regulan la convivencia en el aula, con la finalidad de dar sentido al curso.

3 La necesidad de encontrarle sentido a cada asignatura que vas a cursar, que le encuentres la finalidad en tu vida y la razón de aprender los conocimientos que te presenta. La importancia de saber hacia donde te diriges, el camino que recorrerás y los medios que utilizarás para llegar a la meta. El derecho a opinar y participar en las decisiones que le darán sentido a tu escuela, a tu aprendizaje y a tu vida.

4 Contrato Pedagógico: Se establecen acuerdos respecto a la dinámica de la clase, las estrategias y los recursos; el profesor explica y deja claro el propósito, las competencias y presenta la manera de evaluar. Es importante que opines, que cuestiones cuando algo no queda claro o no parece justo, considera que el profesor es el experto, sin embargo está abierto a sugerencias y negociaciones.

5 Alumnos y profesor, establecen las normas de convivencia que regularán las relaciones sociales entre todos, incluyendo al maestro dentro de la clase o asignatura. Debe cumplir con los siguientes requisitos: 1. Establece claramente un principio que fundamenta la norma, enuncia la regla a cumplir de manera positiva y acuerda consecuencias. 2. Respeta los derechos humanos, por lo que no violenta en ningún momento a nadie. 3. Es congruente con el reglamento de la escuela. 4. Propicia la buena convivencia, no solamente es prohibitiva.

6 Recuerda que el propósito es la meta hacia donde te diriges. Te debe quedar clara. Las competencias son los aprendizajes que obtendrás durante el curso. ¡No los pierdas de vista! A éstas deberás acudir para investiga r y ahondar sobre la materia. Los productos a evaluar, serán los que reflejen tu desempeño en la materia. Pide que sean claros, que tengan sentido con el propósito y sobre todo que sea justa la manera de calificar. Esto no cambia, por normativa, la SEP permite un máximo de faltas, que corresponde al 10% del total de clases en el curso. OJO, del ¡TOTAL DE CLASES EN EL CURSO!

7 En este espacio, estarán contenidas todas aquellas normas para la convivencia que ustedes y sus profesores establezcan para su clase. No olviden que también hay normas que aplican para el profesor, no olviden sugerirlas.


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