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Publicada porGloria Calderón Alvarado Modificado hace 9 años
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Fase de Planificación
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Datos informativos Propuestas de solución Cronograma Presupuesto Evaluación
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Institución ◦ ULA Escuela de Medicina Recursos Humanos ◦ Docentes: 91 ◦ Estudiantes 460 ◦ Predominio clases magistrales ◦ Poca motivación al e-learning Recursos tecnológicos ◦ Laboratorio de computación ◦ Conexión a internet Objetivo ◦ Cambio al E-learning
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Modela A: ◦ Cursos capacitación presenciales ◦ Cupo limitado ◦ Poca disponibilidad en horario regular ◦ Mayor número de Instructores Modelo B: ◦ Capacitación vía internet ◦ Inclusión de todo el personal ◦ Horario flexible ◦ Menor número de Instructores Se escoge este modelo ya que cumple con los requisitos exigidos
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◦ Para la elaboración se ha considerado: La problemática presentada en la investigación El objetivo general y específicos Las actividades a desarrollar Los recursos a utilizar Las fechas previstas
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Diagnóstico de la situación actual ◦ Objetivo: Describir la situación actual de la Facultad de Medicina en cuanto al conocimiento de las herramientas TIC´s y su aplicación en los ambientes de aprendizaje. ◦ Actividades: Entrevista a profesores y alumnos. Revisión/establecimiento de indicadores. Diseño, desarrollo y aplicación de encuestas, Procesamiento de indicadores. Presentación de resultados.
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Desarrollo de competencias en el uso y aplicación de herramientas TIC Objetivo: ◦ Desarrollar competencias necesarias para el uso y aplicación de herramientas TIC en ambientes de aprendizaje, mediante el diseño, desarrollo e implementación de un programa de formación integral Actividades: ◦ Taller de sensibilización y motivación sobre el uso y beneficios de las TIC ◦ Taller sobre las plataformas educativas existentes, creación administración y gestión de entornos virtuales. Metodología para el diseño, desarrollo e implementación de aulas virtuales para sus materias.
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Cierre y presentación de resultados Objetivo: ◦ Presentar los resultados del proyectos haciendo énfasis en la variación de los indicadores y los logros de los objetivos de la implementación del plan. Actividades: ◦ Medición/Tabulación de indicadores establecidos en la Fase I. Presentación de resultados y logros del proyecto.
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Fase de Planificación
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Aplicar instrumentos para evaluar las competencias desarrolladas Evaluación de las aulas virtuales creadas A largo plazo evaluar los cambios en el rendimiento estudiantil Gracias por su atención
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