MTRO. AGUSTÍN ANTONIO VELASCO HERNANDEZ RELACIÓN TUTORA MTRO. AGUSTÍN ANTONIO VELASCO HERNANDEZ RELACIÓN TUTORA.

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1 MTRO. AGUSTÍN ANTONIO VELASCO HERNANDEZ RELACIÓN TUTORA MTRO. AGUSTÍN ANTONIO VELASCO HERNANDEZ RELACIÓN TUTORA

2 La tarea del tutor es sortear obstáculos y avanzar por los resquicios como lo hace un profesional independiente, empeñado en lograr lo que se propone; que los alumnos aprendan. Esta disposición descarta la formalidad de cumplir lo mínimo y detenerse ante lo imprevisto.

3 El arte del tutor es asegurar la mayor libertad posible en quienes aceptan la tutoría, en la elección de tema y negociación en pie de igualdad. La libertad no excluye establecer compromisos rigurosos de trabajo.

4 En la medida que el tutor ha profundizado el tema puede recrear el contexto cultural adecuado en cada situación. El tutor tiene cuidado de que el tutorado no proceda mecánicamente.

5 La competencia del tutor se revela al acertar en el diagnóstico y poner al alcance del estudiante justo el remedio que necesita para avanzar. Busca impulsar el aprendizaje autónomo, por lo que no da simplemente la respuesta, pero tampoco puede esperar a que el estudiante lo reinvente todo.

6 Entender es integrar, por eso pide el tutor que el estudiante dé razón de todos los elementos que entran en una lectura o en un problema. Sólo el que en verdad quiere aprender dedica tiempo a recoger el fruto de su esfuerzo. Por eso el tutor guía al estudiante a realizar registro ordenado de lo que va haciendo