Concepto de educación. Notas:

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1 Concepto de educación. Notas:
Idea de perfeccionamiento. La educación es una modificación del hombre, pero entraña un perfeccionamiento una realización del mismo al máximo de sus posiblidades. *García Hoz. *Kant *Pío XI *Platón

2 2. Medio para alcanzar el fin del hombre
2.Medio para alcanzar el fin del hombre. La educación aparece como medio imprescindible para que el hombre se realice en su plenitud y alcance su fin último. Dante Marañon Spencer

3 3. Ordenación u organización
3.Ordenación u organización. Sea personal o socialmente, la educación es vista como un medio de estructuración y ordenación. Aristóteles. Herbart 4.-Influencia humana. A pesar de existir estímulos externos, la influecia humana es resaltada por muchos autores. Nassif

4 5.- Significa una ayuda o auxilio para el perfecto desarrollo del hombre. La educación es la única posibilidada de realización humana Debesse Hubert

5 6. Proceso de socialización
6. Proceso de socialización. El hombre al mismo tiempo que educa, se va incorporando a la cultura Coppermann Durkheim Huxley

6 Intentando una síntesis, diremos que educación es:
1) Un proceso esencialmente dinámico entre dos personas. 2) Que pretende el perfeccionamiento del individuo. 3) Que busca la inserción activa y consciente del individuo en el mundo social. 4) Significa un proceso permanente e inacabado a lo largo de toda la vida humana. 5)Proporciona los medio y ayudas necesarias para alcanzar las metas del hombre.

7 Elementos constituyentes de la educación
Actividad Intencionalidad Sistematismo

8 Efecto de la tarea educativa
¿El perfeccionamiento? La instrucción. Formación Enseñanza-aprendizaje Perfeccionamiento + Formación + instrucción= educación

9 Los fines de la educación
Fines inmanentes Fines trascendentales

10 El objeto de la educación ¿Es posible la educación?
Auto y hetero Educabilidad y educatividad

11 Culminación educativa
Autoeducación y heteroeducación Autoinstrucción y heteroinstricción Infancia, pubertad, adolescencia, juventud y madurez.

12 Límites de la educación
Pesimismo y optimismo pedagógico