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RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR LA DISLEXIA
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La dislexia es un trastorno específico de la lectura que afecta a la correcta comprensión de los textos leídos; de ahí que sea importante detectarlo a edades tempranas, así como que el estudiante realice ejercicios específicos tanto en el aula como en casa. A continuación, ofrecemos una selección de diferentes recursos para trabajar la dislexia: en ellas hemos incluido páginas web con actividades, juegos para dispositivos móviles, apps, consejos, técnicas a aplicar…
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El ahorcado Este sencillo y clásico juego es muy efectivo para trabajar con el alumnado con dislexia, ya que el hecho de pensar mentalmente una palabra sin escribirla es uno de los mejores entrenamientos para la conciencia fonológica. Basta con un papel y un bolígrafo para realizarlo: uno de los jugadores piensa en una palabra secreta, mientras que el otro tiene que adivinarla preguntando las letras que contiene. Cada respuesta incorrecta lo acerca un poco más a perder. Si acierta la palabra ¡gana!
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Lector inmersivo de OneNote Lector Inmersivo ayudan a los educadores a crear experiencias de lectura personalizadas, así como a mejorar las habilidades de comprensión y gramática, incluso en estudiantes que padecen dislexia o daltonismo. De esta manera se contribuye a generar confianza y fluidez.
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Pdle 3 Esta es una de las herramientas tecnológicas más utilizadas para tratar la dislexia. Se trata de una pizarra dinámica de lectura, donde se puede animar y resaltar letras concretas con color. Ideal para mejorar y ganar confianza en uno mismo durante el proceso de lectura. Mejorando así la velocidad, fluidez y comprensión.
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Contar mentalmente palabras Contar palabras mentalmente ayudará a los pequeños a mejorar su compresión, velocidad y retención en la lectura.
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Twister: juego de orientación espacial Derecha e izquierda y equilibrio. Consiste en una alfombra con círculos de colores y una ruleta que se hace girar. La ruleta indica a los jugadores que mano (derecha- izquierda) o pie tienen que colocar en la alfombra y en qué color. El jugador que consiga aguantar más tiempo sin caerse, gana.
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Audio cuentos Es uno de los factores clave del desarrollo infantil y otro de los grandes beneficios de escuchar audio cuentos. Como los audio cuentos solo ofrecen información auditiva, los niños imaginan a los personajes, sus ubicaciones y sus historias. No cuentan con un apoyo visual, como cuando ven una película, por lo que todo el mundo de la fantasía surge en sus mentes. Todo depende de la creatividad de cada uno. Así, se crean tantos mundos imaginarios como niños escuchan cada audiolibro.
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Intelect: Juego de palabras cruzadas Se combina el azar en la toma de letras y la habilidad para componer palabras con la finalidad de obtener la mayor puntuación posible. Con este juego además de trabajar aspectos relacionados con la lectura y escritura.
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Muéstrale, al niño, sílabas separadas y pídele que una las sílabas formando palabras. De esta manera estimulamos la discriminación auditiva y visual y su capacidad de creación con los caracteres.
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Memory: juego de cartas Este juego consiste en realizar parejas de cartas. Se distribuyen las cartas de una baraja por la mesa. Cada jugador levanta dos cartas, si son pareja se las lleva, sino lo son las vuelve a tapar. Cada vez que un jugador consigue una pareja, vuelve a destapar dos cartas más de la baraja. El jugador que consiga más parejas gana. Este juego es recomendable para niños con problemas en la memoria a corto plazo.
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Cuentos infantiles cortos Es vital que el niño con dislexia comprenda la importancia y reciba el entusiasmo de la lectura. Para ello también puede ser de más utilidad los juegos online o algunas lecturas que se sean de su interés. Gracias a estos consejos puede mejorar sus habilidades en los estudios y en su vida cotidiana, desarrollándose así su cerebro. https://www.vivaleercuentosdigitales.cl/
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Muéstrale palabras parecidas que solo se diferencien en una letra. Pídele que señale la letra en la que se diferencian. (Ejemplo: pato-palo; maleta-maceta; caballo-cabello, etc.)
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Contar las sílabas y las letras de las palabras. Así centramos su atención en las letras y en sus sonidos. Al contar las sílabas le estimulamos para que se centre en los sonidos.
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Enséñale una sílaba y pídele que te indique frases que contengan esa sílaba. Por ejemplo la sílaba –bra, puede formar palabras como brazo, culebra, abrazo, etc. De este modo estimula su capacidad de identificar sílabas y formar palabras con ellas.
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Emplea pasatiempos clásicos, como las sopas de letras o los crucigramas en hojas o también se puede enviar link de Educaplay. Son una forma entretenida de entrenar la discriminación visual de los caracteres, mientras el niño disfruta de ver la información.
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Actividades para mejorar dificultades Por ejemplo: jugar a rimar, lectura compartida con un adulto, jugar con plastilina…
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Pídele que busque una letra en un texto escrito, cuento, revista, periódico. Puedes hacerlo como un juego, por ejemplo vamos a buscar todas las letras “B” del texto. De este modo el niño, al ver, entrena y estimula la discriminación visual entre la letra escogida y las demás letras.
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Cajas de palabras mágicas https://www.cajamagica.net/reino/cuento_reino_cra_cre_cri _cro_cru.html Juego, cuentos y propuesta didáctica para practicar la lectoescritura de forma amena y divertida en el cual ayudara al estudiante que tiene dislexia mejorando motricidad gruesa, la coordinación viso manual necesaria para la escritura.
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Jugando a formar palabras Mediante el juego el estudiante deberá ir formando palabras. Los fonemas con mayor dificultad que presenta en niños con dislexia.
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Con esta actividad el niño debe leer, replicar, dibujar, cada una de las palabras que el docente presente en la caja así mejora en la lecto escritura
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Construcción de tablero de palabras y fichas interactivas de livework El estudiante podrá construir palabras uniendo las sílabas mejorando su lecto escritura
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