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ENTRENAMIENTO AUDITIVO. INTRODUCCIÓN La capacidad de almacenar información en la memoria y de recuperarla en el momento adecuado es una condición indispensable.

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Presentación del tema: "ENTRENAMIENTO AUDITIVO. INTRODUCCIÓN La capacidad de almacenar información en la memoria y de recuperarla en el momento adecuado es una condición indispensable."— Transcripción de la presentación:

1 ENTRENAMIENTO AUDITIVO

2 INTRODUCCIÓN La capacidad de almacenar información en la memoria y de recuperarla en el momento adecuado es una condición indispensable para la interacción efectiva con nuestro entorno. De no contar con esta capacidad, experimentaríamos cada instante de nuestras vidas como algo inesperado, nuevo, y no seríamos capaces de relacionarlo con ninguna otra experiencia inmediata o remota, imposibilitando cualquier posibilidad de comprensión de nuestro entorno y con esto nuestra sobrevivencia.

3 ¿QUÉ ES? Es la base del dominio de la musicalidad. Es importante construir fuertes habilidades auditivas para aprender a interpretar cualquier instrumento, ya que establece las bases para el desarrollo de la música. Después de todo, el propósito de tocar música es permitirle a los demás o a nosotros mismos el disfrute de escuchar la música que tocamos. ¿Cuántos de nosotros puede escuchar una pieza musical y nombrar todos los sonidos que escuchemos? ¿Te imaginas a un pintor que no puede distinguir los diferentes colores en su paleta? ¿Cómo puede un músico lograr el dominio de su instrumento cuando ni siquiera puede diferenciar al menos diferentes alturas?

4 UTILIDAD El Entrenamiento Auditivo pretende formar una conciencia auditiva, para relacionar musicalmente los sonidos escuchados. Pretende capacitarlo para que pueda captar, retener y reproducir los sucesos musicales, en otras palabras: nos ayuda a reconocer y nombrar los sonidos escuchados. Nos vuelve capaces de reproducir en un instrumento lo que hayamos escuchado. Además, debe poder traducir en sonido lo que perciba por la vista, es decir, debe poder cantar un texto musical y debe poder imaginar y relacionar la altura de cada nota.


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