Escuela Normal de Capulhuac Subdirección Académica Departamento de Formación Inicial Unidad de Trabajo Colegiado y Academias Responsable: Mtro. César Pedraza.

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1 Escuela Normal de Capulhuac Subdirección Académica Departamento de Formación Inicial Unidad de Trabajo Colegiado y Academias Responsable: Mtro. César Pedraza Cuevas

2 1.2.1.1. DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL OBJETIVO: Formar profesionales de la docencia que respondan a los rasgos deseables del perfil de egreso señalados en el plan de estudios vigente. DESCRIPCIÓN: Instancia encargada de planear, organizar, desarrollar y evaluar la aplicación de los planes y programas vigentes, los procesos áulicos, el trabajo colegiado, el acercamiento a la práctica escolar, el diseño de propuestas didácticas y la tutoría, así como la asesoría académica.

3 Unidad de Trabajo Colegiado y Academias 7. Instrumentar los mecanismos de comunicación con la comunidad escolar, a fin de atender las actividades institucionales y de normatividad inherentes a la formación inicial. 13.Coordinar el trabajo académico de los docentes que imparten las asignaturas de acercamiento a la práctica escolar. 15.Orientar la planeación, desarrollo y evaluación de las academias, con base en los enfoques y los criterios establecidos en los planes de estudio y la normatividad académica vigente. 16.Regular las actividades generadas por las academias a través de la normatividad establecida y la planeación institucional.

4 Elaboración de cronograma -Se establece al inicio del semestre. -Las reuniones de Colegio se realizan una vez al mes. - Las reuniones de las academias son por lo menos una vez al mes.. -A nivel institucional las reuniones de Colegio y Academias se han considerado los lunes de 14:00 a 16:00 horas. Nota: En el caso de la academia de práctica, se concertó el horario los días lunes a las 12:00 horas.

5 Cronograma

6 Integración del Colegio Institucional Se realiza en la primera reunión. Presidente: Subdirección académica Secretario: Responsable de la UTCA Vocal: Integrantes del Colegio.

7 Integración de academias

8 Estructura del Plan de trabajo de la unidad Portada. Presentación. Propósito. Coordinadores del trabajo. -Presidente -Secretario -Vocal Acciones del PACTEN que orientan el trabajo. Organización de las reuniones de acuerdo al cronograma. - Línea de atención. - Temática. - Actividad. - Responsable. - Recursos. - Evidencias o productos. Bibliografía. Hoja de firmas.

9 Plan de trabajo de Colegio Tiene la misma estructura del plan de trabajo de las academias. Las actividades son propuestas por los integrantes del colegio institucional, mediante un formato. Se presenta al pleno y son atendidas las observaciones.

10 Plan de trabajo de la UTCA Considera el mismo formato de plan de trabajo de colegio y academias. La diferencia radica en que se consideran las actividades para la organización del colegio y las academias. Estas actividades se establecen para atender el objetivo, metas y acciones contenidos en el PACTEN.

11 Academias Academias de grado:Primer grado, segundo semestre de la LEP 2018. Segundo grado, cuarto semestre de la LEP 2012. Tercer grado, sexto semestre de la LEP 2012. Primer grado, segundo semestre de la LEAGES2018. Cuarto grado, octavo semestre de la LESEG 1999 Academias de LicenciaturaAcademia de LEP 2012 y 2018. Academia LESEG 1999 y LEAGES 2018. Academias de TutoríaAcademia de Tutoría LEP 2012 y 2018. Academia de Tutoría LESEG 1999 y LEAGES 2018. Academias de prácticaAcademia de Acercamiento a la Práctica Escolar de LESEG 1999 y LEAGES 2018. Academia del Trayecto Formativo de Prácticas Profesionales de LEP. Ambos programas educativos. Academia de inglésSe integra bajo una fecha acordada con los titulares debido a los horarios. Academia de Clubes.Hay dificultad para integrarla por los horarios de los docentes. DPYDC Academia de talleresHay dificultades por los horarios de los docentes.

12 Seguimiento a las actividades de colegio y academias. Libro florete que contiene. - Órdenes del día. - Registro de asistencia. - Relatoría y acuerdos.

13 Valoración de las academias

14 Valoración del Colegio Institucional -Se realiza en la última sesión de Colegio. -Se implementa un cuestionario.

15 Valoración del trabajo realizado en el semestre por la UTCA Con base en las evaluaciones de las academias y colegio. Se realiza un árbol de problemas o una matriz FODA y se presenta al pleno en la Jornada de planeación.

16 ¡Gracias por su atención!