CREDA Baix Llobregat-Anoia

Presentación del tema: "CREDA Baix Llobregat-Anoia"— Transcripción de la presentación:

1 CREDA Baix Llobregat-Anoia

2 EL NEN COM APRENENT DE LLENGUATGE
· PER QUÈ ÉS IMPORTANT EL LLENGUATGE? · COM HO FAN ELS NENS PER APRENDRE LLENGUATGE? · ELS NENS QUAN ARRIBEN A L’ESCOLA ... · COM ÉS EL LLENGUATGE DELS NENS DE 3 A 5 ANYS? · I ELS PARES, QUÈ PODEM FER? · I QUÈ HEM D’EVITAR? CREDA Baix Llobregat

3 PER QUÈ ÉS IMPORTANT EL LLENGUATGE?
CREDA Baix Llobregat

4 PER RELACIONAR-SE PER COMUNICAR-SE PER APRENDRE CREDA Baix Llobregat

5 COM HO FAN ELS NENS PER APRENDRE LLENGUATGE?
CREDA Baix Llobregat

6 Els senyals dels nens comuniquen coses i els adults els interpreten.
És la salsa pels macarrons. Oi que fa bona olor? Aviat dinarem Aaaaaa! Què és? Els senyals dels nens comuniquen coses i els adults els interpreten. Els nens demanen coses i els adults parlen sobre allò. CREDA Baix Llobregat

7 Sí, he pescat un peix! Ara et toca a tu.
Mira mama, has agafat un peix! Els nens fan comentaris sobre allò que veuen i els adults també ho miren i parlen sobre allò. CREDA Baix Llobregat

8 A veure si endevines què és!
Sí, és un tren! A veure si endevines què és! Els adults capten l’atenció dels nens i aquests aprenen que el que senten vol dir alguna cosa CREDA Baix Llobregat

9 Prrrrrrrrrrrt! Què ràpida va la moto!
Els nens s’entrenen per emetre sons i els adults els ajuden a donar significat a les seves produccions CREDA Baix Llobregat

10 Ara anirem a buscar la pilota.
Els pares es posen a prop per facilitar la comunicació i els nens comencen a dir les primeres paraules. CREDA Baix Llobregat

11 Ara vinc! Què em vols ensenyar alguna cosa?
Sempre vols ensaïmada. Agafem una altra cosa? Vine! Compra’m una asamada! Els adults ajuden a posar paraules als gestos dels nens i aquests cada vegada són capaços d’explicar coses més difícils. CREDA Baix Llobregat

12 ELS NENS QUAN ARRIBEN A L’ESCOLA ...
CREDA Baix Llobregat

13 CREDA Baix Llobregat

14 Són encara aprenents de llenguatge
Mia, a putxeta mameia!!! Si, és el conte de la Caputxeta Vermella! Són encara aprenents de llenguatge CREDA Baix Llobregat

15 Poden parlar d’allò que estan vivint
Plou molt! Quitxa fodt amas peus! Abafu aigua ama pala!!! Poden parlar d’allò que estan vivint CREDA Baix Llobregat

16 Coneixent les paraules del seu entorn
No puc posa a soda. Cau! Posa a soda a motu! Coneixent les paraules del seu entorn CREDA Baix Llobregat

17 Coneixent les paraules del seu entorn
Dona’m una oliva Coneixent les paraules del seu entorn CREDA Baix Llobregat

18 Coneixent les paraules del seu entorn
Oh, é suau! Té, cuní menya!! Coneixent les paraules del seu entorn CREDA Baix Llobregat

19 N’hi ha que són poc hàbils en bellugar la llengua i els llavis
Aquests nens han de jugar a bufar bombolles i inflar globus!!! Va, ajudeu al pare! Bufa ben fort! N’hi ha que són poc hàbils en bellugar la llengua i els llavis CREDA Baix Llobregat

20 Poden explicar coses senzilles que els altres poden interpretar
Oh! Com a quescut l’ansiam! Ara al dégu i així manyada mol!! Poden explicar coses senzilles que els altres poden interpretar CREDA Baix Llobregat

21 COM ÉS EL LLENGUATGE DELS NENS DE 3 A 5 ANYS?
CREDA Baix Llobregat

22 ELS NENS ALS CINC ANYS CREDA Baix Llobregat

23 Amb aquestes cireretes
faré una bona melmelada! Coneixen moltes coses CREDA Baix Llobregat

24 Saben per què passen coses, quan passen, on passen...
M’ajudes a regar les plantes? Sí! Així creixeran molt i d’aquí uns dies faran flors! Saben per què passen coses, quan passen, on passen... CREDA Baix Llobregat

25 Poden explicar coses que fa un temps que han passat.
Mira, està nevant! Com quan vam estar a casa de l’àvia per Nadal!! Sí, vam passar molt fred! Poden explicar coses que fa un temps que han passat. CREDA Baix Llobregat

26 Poden explicar coses que els altres no han compartit
És que ahir em vaig donar un cop al cap amb la Mireia mentre jugàvem al “pilla-pilla”. Què et passa? Poden explicar coses que els altres no han compartit CREDA Baix Llobregat

27 Tenen ja molta habilitat amb la llengua i els llavis
M’he menjat un “polo” de maduixa! Tenen ja molta habilitat amb la llengua i els llavis CREDA Baix Llobregat

28 Poden fer deduccions sobre paraules
Aquí? Amb les mans? Agafa’t fort al manillar que si no cauràs! Poden fer deduccions sobre paraules CREDA Baix Llobregat

29 I ELS PARES, QUÈ PODEM FER?
CREDA Baix Llobregat

30 CREDA Baix Llobregat

31 Qualsevol situació és bona per comunicar-se
A veure? Què tens aquí sota el braç? Para, para, si us plau!!!! Ara a mi, ara a mi! Jo també vull pessigolles Qualsevol situació és bona per comunicar-se CREDA Baix Llobregat

32 Donar-li moltes oportunitats de conèixer coses i parlar-ne amb ell
Ja he doblegat el costat dret,i ara què faig? Ara el doblegues per la meitat Donar-li moltes oportunitats de conèixer coses i parlar-ne amb ell CREDA Baix Llobregat

33 I ara es trabarà amb els seus papas i tots estaran contents!! Mira! Ja arriba a casa seva Mirar contes, comentar-los, parlar dels sentiments dels protagonistes, comparar-ho amb el que ell sent CREDA Baix Llobregat

34 Comentar conjuntament coses viscudes
Què us ha agradat més de l’excursió? A mi, passar per les pedres del riu A mi enfilar-me a l’arbre Comentar conjuntament coses viscudes CREDA Baix Llobregat

35 Observar les coses, els animals, pensar, fer hipòtesi, deduir,...
No l’espantis!!!! Que és petitó i encara ha de crèixer! És suau? Observar les coses, els animals, pensar, fer hipòtesi, deduir,... CREDA Baix Llobregat

36 Utilitzar estratègies que permetin enriquir el seu llenguatge
Passo per aquí? Si, ves pel camí de la dreta i clica sobre el drac Utilitzar estratègies que permetin enriquir el seu llenguatge CREDA Baix Llobregat

37 Cantar cançons Sí! I ara cantem T’ha agradat la del Tren petitó
aquesta cançó? Cantar cançons CREDA Baix Llobregat

38 Estimular l’orgull de ser grans Evitar conductes i paraules infantils
Hi va bé una mica de pebrot verd? I ara que ja acabes, pensa què vols posar-hi més. Estimular l’orgull de ser grans Evitar conductes i paraules infantils CREDA Baix Llobregat

39 Crear ambients tranquils d’intercanvi de comunicació
Si, fes-li un petó i una abraçada Li faig un petó? Crear ambients tranquils d’intercanvi de comunicació CREDA Baix Llobregat

40 I QUÈ HEM D’EVITAR? CREDA Baix Llobregat

41 L’ús de xumets, biberons i triturats, més enllà dels tres anys, no facilita un bon desenvolupament dels òrgans de la parla. CREDA Baix Llobregat

42 El nas ple de mocs no deixa respirar ni parlar bé.
Cal ensenyar-los a mocar-se CREDA Baix Llobregat

43 Els nens no poden sempre fer la seva.
que ja marxem Si, que ja és tard Que no sents els pares? Deixa-ho que hem de marxar Els nens no poden sempre fer la seva. Han d’escoltar i respondre quan se’ls parla CREDA Baix Llobregat