“M’ORGANITZO LES COLÒNIES” (al CdA del Delta de l’Ebre)

Presentación del tema: "“M’ORGANITZO LES COLÒNIES” (al CdA del Delta de l’Ebre)"— Transcripción de la presentación:

1 “M’ORGANITZO LES COLÒNIES” (al CdA del Delta de l’Ebre)
Esc La Creu Torrefarrera Projecte interdisciplinari: “M’ORGANITZO LES COLÒNIES” (al CdA del Delta de l’Ebre)

2 “M’ORGANITZO LES COLÒNIES”
Què farem a les colònies? És llarg el viatge? Quant valdran les colònies? L’alumne com a protagonista

3 “M’ORGANITZO LES COLÒNIES”
COMPETÈNCIES BÀSIQUES Competència comunicativa lingüística i audiovisual (p.e. elaborar programa per a les famílies) Competència matemàtica (p.e. calcular preu estada) Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic (p.e. comparar paisatges) Competència artística i cultural (p.e. disseny treball) Competència social i ciutadana (p.e. treball en grup cooperatiu) Competència d’aprendre a aprendre (p.e. tutorial per crear ruta amb Google Maps) Competència d’autonomia, iniciativa personal i emprenedoria (p.e. demanar pressupost viatges) Competència en el tractament de la informació i competència digital (p.e. Google Maps)

4 “M’ORGANITZO LES COLÒNIES”
FASES DEL PROJECTE TREBALLS PREVIS A L’ESTADA ESTADA DE 3 DIES AL CdA DEL DELTA DE L’EBRE TREBALLS POSTERIORS

5 “M’ORGANITZO LES COLÒNIES”
FASES DEL PROJECTE: Treballs previs Ens informem del lloc on anirem Treball en grups Exemples de treballs Visualitzem vídeos relacionats amb diferents aspectes que treballarem al Delta Sortida entorn per observar el nostre paisatge Fòrum al Moodle on els alumnes pregunten, responen, informen...

6 “M’ORGANITZO LES COLÒNIES”
FASES DEL PROJECTE: Estada Fem una estada de 3 dies Activitats: Estudi del paisatge del Delta El riu, dolç o salat? Visita a la llotja de peix Visita al museu del mar Passeig pels arrossars del Delta amb bicicleta i observació d’aus

7 “M’ORGANITZO LES COLÒNIES”
FASES DEL PROJECTE: Treballs posteriors Elaboració d’un REPORTATGE (tipologia textual) –individual- Posada en comú (gran grup) : Valoració estada Què hem après ? Reflexions per establir connexions (diferències dels paisatges, de l’economia, del clima, de la llengua...)

8 “M’ORGANITZO LES COLÒNIES”
FASES DEL PROJECTE: Treballs posteriors Elaboració d’un REPORTATGE (tipologia textual) –individual- Avaluació projecte (gran grup) : Valoració estada Què hem après ? Reflexions per establir connexions (diferències dels paisatges, de l’economia, del clima, de la llengua...)

9 “M’ORGANITZO LES COLÒNIES”
... I PER ACABAR Alguna pregunta o dubte ?

10 “M’ORGANITZO LES COLÒNIES”
... I PER ACABAR Gràcies per la vostra assistència !!