Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México Dirección General de Operación de Servicios Educativos Dirección de Educación Especial Consejo Técnico.

Presentación del tema: "Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México Dirección General de Operación de Servicios Educativos Dirección de Educación Especial Consejo Técnico."— Transcripción de la presentación:

1 Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México Dirección General de Operación de Servicios Educativos Dirección de Educación Especial Consejo Técnico de la UDEEI Quinta sesión ordinaria CICLO ESCOLAR 2018 - 2019 CIUDAD DE MÉXICO, 06 DE MARZO DE 2019.

2 PRESENTACIÓN La Dirección de Educación Especial (DEE) les da la más cordial bienvenida a la quinta sesión ordinaria del Consejo Técnico (CT) de la Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva (UDEEI). En esta sesión se propone el trabajo sobre el tercer momento del proceso de atención del Planteamiento Técnico Operativo (PTO), respecto a la revisión de los elementos que fortalezcan la intervención especializada. En este mismo marco, se sugiere la revisión del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), así como abordar los Grupos Interactivos (GI) en continuidad con en el acercamiento a las Actuaciones Educativas de Éxito (AEE). En la primera actividad se propone continuar el análisis del caso presentado en la cuarta sesión, a fin de valorar la congruencia entre los ajustes realizados a partir de las aportaciones del colectivo y la información registrada en el Reporte Intermedio de Avances. Con la segunda actividad, se tiene el propósito de conocer la conceptualización, principios y pautas del DUA, como referente que sustente la implementación de estrategias, recursos y/o apoyos especializados, para ello deberán dar lectura previa al documento “Pautas sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje” (DUA). CAST (2011) Universal Design for Learning Guidelines versión 2.0. Wakefield, MA: Author. Traducción al español, versión 2.0 (2013). Finalmente en la tercera actividad, se retoma la AEE “Grupos Interactivos”. En esta ocasión, a partir de la revisión del material de apoyo (Anexo 4), con lo que obtendrán mayores elementos en el conocimiento de la misma. Es importante mencionar que el tiempo restante de la jornada, debe ser utilizado para abordar aspectos organizativo- administrativos de la Unidad. La Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México, la Dirección General de Operación de Servicios Educativos y la Dirección de Educación Especial, valora el esfuerzo del trabajo en colegiado de la UDEEI en esta quinta sesión del CT como parte del fortalecimiento a su práctica profesional en beneficio de la atención que brindan.

3 Necesidades Específicas Líneas específicas de intervención Objetivos específicos de aprendizaje y participación

4 Para saber más… Plan de Atención a la Diversidad desde un enfoque inclusivo. Coral Elizondo. Disponible en https://coralelizondo.files.wordpress.com/2018/12/Plan-de-Atencio%CC%81n-a-la-Diversidad.- Arago%CC%81n_Coral-Elizondo.pdf

5 Para saber más… Ingresen a los cursos sobre las 7 actuaciones educativas de éxito en: https://www.comunidaddeaprendizaje.com.es/ en el apartado de educación a distancia.