¿Quién es bilingüe? 2 Día 3, 24 enero 2018

Presentación del tema: "¿Quién es bilingüe? 2 Día 3, 24 enero 2018"— Transcripción de la presentación:

1 ¿Quién es bilingüe? 2 Día 3, 24 enero 2018
Bilingüismo hispánico SPAN 4350 Harry Howard Tulane University

2 Organización del curso
"Podcast de la presentación del curso está en la carpeta de ‘mp3’ de Files en Canvas." 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

3 SPAN 4350 - Harry Howard - Tulane University
Montrul §1 Repaso 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

4 Definiciones de bilingüe
Montrul (2008) bilingüe = una persona que tiene conocimiento estable y control funcional de dos (o más) lenguas “… aunque todas las definiciones presentadas incluyen algunas características importantes de la persona bilingüe, todas son deficientes de alguna manera porque no abarcan la complejidad cognitiva, funcional y social que define a un bilingüe.” (p. 8) 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

5 Características básicas Siguan
El bilingüe … posee dos sistemas lingüísticos; los mantiene separados; puede cambiar de un sistema a otro rápidamente y sin esfuerzo; puede traspasar un mismo mensaje de un sistema a otro. 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

6 Un continuo de bilingüismo
equilingüe ('dos monolingües') monolingüe 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

7 Tema de investigación, p. 20
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8 SPAN 4350 - Harry Howard - Tulane University
Terminología cantidad: monolingüe, bilingüe, trilingüe, multilingüe secuencia: lengua materna/primera/nativa ~ lengua segunda, etc. uso: lengua primaria ~ lengua segundaria sociedad: lengua mayoritaria ~ lengua minoritaria 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

9 SPAN 4350 - Harry Howard - Tulane University
Terminología. Ej 2, p. 19 Nuria José perfil Hija de hispanoparlantes pero nació y vive en Cataluña, donde asistió a la escuela en catalán. Aprendió inglés de adulta. Hijo de quechuaparlantes. Vivió en el campo con su familia los 9 y luego se mudó a Lima (donde se habla español.) No ha aprendido otra lengua. lengua mayoritaria lengua minoritaria lengua materna lengua primera lengua primaria lengua segunda lengua secundaria lengua nativa lengua tercera 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

10 SPAN 4350 - Harry Howard - Tulane University
Montrul §1 ¿Quién es bilingüe? 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

11 Conocimiento y uso de una lengua
Noam Chomsky conocimiento = competencia lingüística actuación Dell Hymes competencia comunicativa 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

12 SPAN 4350 - Harry Howard - Tulane University
Competencia gramatical y habilidad lingüística en una lengua Tabla 1.2, p. 12, simplificada Competencia Comprensión auditiva Habla Comprensión escrita Lectura fonología/ortografía ling morfosintaxis léxico semántica pragmática comunicativa estilística competencia comunicativa 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

13 Factores que definen a los bilingües
la edad de adquisición de las lenguas el contexto de adquisición el grado de uso el nivel de conocimiento el modo bilingüe 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

14 La edad de adquisición Fig. 1.1, p. 9
bilingüismo temprano 0-12 años simultáneo secuencial adquisición tardío +12 años (secuencial) aprendizaje 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

15 El contexto de adquisición
lee Montrul 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

16 SPAN 4350 - Harry Howard - Tulane University
El grado de uso lee Montrul 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

17 El nivel de conocimiento
el input equilibrado ~ desequilibrado/desigual 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

18 Organización del léxico Tabla 1.2, p. 12
compuesta coordinada significado "murder someone" significado "murder someone" significado "murder someone important or not" Lengua 1 Kennedy fue asesinado en 1963. Mi tío fue asesinado en un banco. Lengua 2 Kennedy was assassinated in 1963. *My uncle was assassinated in a bank. Lengua 1 Kennedy fue asesinado en 1963. Mi tío fue asesinado en un banco. Lengua 2 Kennedy was assassinated in 1963. My uncle was murdered in a bank. 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

19 SPAN 4350 - Harry Howard - Tulane University
El modo bilingüe Are these English or Spanish words? pie, circular, red Y estas, ¿son palabras españolas o inglesas? den, con, particular El bilingüe ≠ dos monolingües, porque tiene una habilidad adicional, la de activar una lengua y suprimir la otra, en todo momento, como un interruptor. No se puede desactivar una lengua en la comprensión (input), pero sí se puede en la producción (output). 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

20 La alternancia de códigos
Researcher Ana Celia Zentella offers this example from her work with Puerto Rican Spanish-English bilingual speakers in New York City. Marta and her younger sister, Lolita, speak with Zentella outside of their apartment building: Lolita: Oh, I could stay with Ana? Marta: — but you could ask papi and mami to see if you could come down. Lolita: OK. Marta: Ana, if I leave her here would you send her upstairs when you leave? Zentella: I’ll tell you exactly when I have to leave, at ten o’clock. Y son las nueve y cuarto. Marta: Lolita, te voy a dejar con Ana. Thank you, Ana. 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

21 El cerebro bilingüe Hipótesis 1 sistemas mezclados Hipótesis 2
sistemas separados gato cat dog perro pollo chicken monkey rata rat mono kangaroo vaca canguro cow gato perro pollo rata mono vaca canguro cat dog chicken rat monkey cow kangaroo 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

22 Actitudes hacia el bilingüismo
¿Cuáles son, en vuestra experiencia? Intercambia ideas en grupos un momento. Pueden comentar el ejercicio 1 de la p. 19. ¿Es bueno o malo el bilingüismo? 24-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

23 La teoría de la tarta de manzana
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24 Aspectos sociales del bilingüismo M §2.1-2.5
La próxima clase Aspectos sociales del bilingüismo M §