Aspectos sociales del bilingüismo Día 4, 26 enero 2018

Presentación del tema: "Aspectos sociales del bilingüismo Día 4, 26 enero 2018"— Transcripción de la presentación:

1 Aspectos sociales del bilingüismo Día 4, 26 enero 2018
Bilingüismo hispánico SPAN 4350 Harry Howard Tulane University

2 Organización del curso
26-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

3 SPAN 4350 - Harry Howard - Tulane University
repaso 26-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

4 SPAN 4350 - Harry Howard - Tulane University
El tema 2.2. Los elementos del entorno comunicativo 2.3. Definiciones del bilingüismo 2.4. Terminología 2.5. Conocimiento y uso de una lengua 26-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

5 Bilingüismo y sociedad
Montrul Parte 1 Bilingüismo y sociedad 26-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

6 Comentario preliminar
El capítulo 2 es un resumen de los temas que se van a tratar en la primera parte del libro. No vamos a profundizar en ellos ahora. 26-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

7 Aspectos sociales del bilingüismo
Voy a cambiar el orden de secciones. Montrul §2 Aspectos sociales del bilingüismo 26-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

8 SPAN 4350 - Harry Howard - Tulane University
§2.3 Lenguas en contacto Noten la diferencia: bilingüismo > bilingüismo personal o individual lenguas en contacto > bilingüismo social ¿Cómo pueden entrar en contacto dos lenguas? ¡Piénsenlo un momento! por la expansión territorial = la guerra por la inmigración por la expansión política = unificación territorial por los medios de comunicación (música popular, televisión, prensa, radio, Internet) por la expansión comercial, p.ej. el pos-colonismo por la expansión religiosa o intelectual, p.ej. el cosmopolitismo y la globalización por el turismo 26-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

9 §2.1 Lengua, poder e identidad
¿Qué entienden por “poder” e “identidad”? ¿Qué características tiene una lengua mayoritaria con respecto a una lengua minoritaria? Pueden tomar como referencia el inglés vs. el español en los EEUU. ¿Qué es un continuo bilingüe? Recuerda las definiciones estrictas y amplias del bilingüismo. ¿La competencia bilingüe es fija o cambia a lo largo de la vida? bilingüismo dinámico 26-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

10 Una perspectiva nueva sobre la terminología
Bilingüismo personal o individual cantidad: monolingüe, bilingüe, trilingüe, multilingüe; equilingüe secuencia: lengua materna, lengua primera, lengua nativa vs. lengua segunda, etc. uso: lengua primaria vs. lengua secundaria Bilingüismo social (lenguas en contacto) lengua mayoritaria vs. lengua minoritaria lengua dominante vs. lengua minorizada lengua oficial 26-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

11 §2.1 Variedad y uso de las lenguas
¿Cuáles variedades de lengua se te ocurren? región geográfica > dialecto/geolecto grupo social (clase, género o edad) > sociolecto función > registro ¿Qué es la variedad estándar? ¿Qué es la diglosia? Recuerda la distinción entre lengua mayoritaria (alta) y minoritaria (baja). 26-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

12 §2.4 Desarrollo, mantenimiento y pérdida de una lengua en contacto
En una situación de lenguas en contacto, la lengua minorizada puede … desarrollarse (aumentar su poder) mantenerse (ni aumentar ni perder su poder) perderse (dejar de hablarse, morir) Hay varios factores que condicionan el resultado. 26-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

13 §2.5 Consecuencias estructurales del contacto de lenguas
Términos técnicos interferencia préstamo, calco alternancia de códigos Ver ejemplos en el texto. 26-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

14 Margaret Thatcher on society
"… and who is society? There is no such thing! There are individual men and women and there are families …" Interview 23 September 1987, as quoted in by Douglas Keay, Woman's Own, 31 October 1987, pp. 8–10. A transcript of the interview at the Margaret Thatcher Foundation website differs in several particulars, but not in substance 26-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University

15 SPAN 4350 - Harry Howard - Tulane University
La próxima clase P1 (sólo ¿Quién es bilingüe?), selección múltiple preparar Síntesis M §2.6, en particular EAA 26-ene-18 SPAN Harry Howard - Tulane University