El dossier de aprendizaje (portafolio)

Presentación del tema: "El dossier de aprendizaje (portafolio)"— Transcripción de la presentación:

1 El dossier de aprendizaje (portafolio)
Fernando Alfonso Lara Leal Gonzalo Ortiz Garcia El dossier de aprendizaje (portafolio)

2 El dossier de aprendizaje (portafolio)
Definición: (evaluación alternativa) Compilación de trabajos del alumno, recogidos a lo largo del tiempo (curso académico). Aportan evidencias de sus conocimientos, habilidades o de su disposición para actuar de determinadas maneras. Objetivo Analizar y determinar el grado de desarrollo y crecimiento del estudiante durante un periodo especifico. Ventajas Motiva e implica al alumnado en su propio proceso de aprendizaje Permite al estudiante presentar sus creaciones al profesor para que pueda juzgar su trabajo de una manera global e integral y no fragmentada y desconectada de otros aspectos de su personalidad. A través de la reflexión se realiza una selección de material a utilizar Provee a los estudiantes y profesores elementos para orientar el trabajo de tutorías.

3 Interés Visón amplia y profunda de los que se sabe y se puede hacer. Base para la evaluación autentica. Medio para portar evidencias de las competencias adquiridas Otra manera de comunicar el progreso a otros agentes (dirección, inspección, familia, etc.) Herramienta para mejorar a través de la reflexión. Utilidades Comprobar y/o certificar el desarrollo realizado (por aéreas, ciclos o etapas). Reflexionar y aprender a través de la autoevaluación Planificar un programa, utilizando el dossier de aprendizaje como diagnostico. Mejorar la calidad de enseñanza. Etc.

4 Clasificación de dossier de aprendizaje
a) Funcionalidad Sumativo. Formativo b) Temporalidad Tiempos breves Medianos Largos c) Contenido Educativos Profesionales Estructura básica de dossier de aprendizaje El índice o el mapa Una colección de material seleccionado e ilustrativo de la practica realizada. Una reflexión comentando las evidencias.

5 Proceso de elaboración
Depende de las orientaciones que proponga la persona o la institución que lo solicite, debido a que no hay una única manera de realizarlo. Criterios de evaluación Se recomienda planificar a través de fases, debido a que su evaluación consume bastante tiempo. Dossier de aprendizaje Informáticos Pueden ser de material escrito y material audiovisual, por lo tanto el tamaño a veces es considerable. Se recomienda utilizar programas informáticos (Grady profile, HyperStudio, Power Point, Word, etc.) para facilitar la tarea de captura y convertir la información en archivos (escáner, cámaras, etc.) y que se almacenen en CD, DVD, USB, etc. Ejemplo de dossier Informático: Curso a distancia por internet.