Perfil profesional Judith Jiménez Parada.

Presentación del tema: "Perfil profesional Judith Jiménez Parada."— Transcripción de la presentación:

1 Perfil profesional Judith Jiménez Parada

2 Intereses profesionales

3 Números Aire libre Artes gráficas Persuasión

4 Alto interés -Números, operaciones matemáticas, fórmulas, cifras y cantidades. -Trato con gente para guiarla a un objetivo o convencerla. -Actividades en contacto con la naturaleza, al aire libre. -Actividades manuales, artísticas, estéticas.

5 Interés promedio -Investigar hechos y fenómenos.
-Mejorar las condiciones de vida de otros. -Obtención de ganancias y acumulación de riquezas. -Administración.

6 Poco interés -Lectura y expresión de ideas orales y escritas.
-Máquinas, herramientas, computadoras, muebles o artefactos electrónicos y ver su función o estructura. -Música. -Dominar a los semejantes y ejercer poder sobre ellos. -Trabajo en equipo

7 Personalidad

8 Habilidades de relación y comunicación
Sensibilidad emocional Persuasividad bajo presión

9 Inteligencia emocional
Autoconciencia Relaciones interpersonales Empatía

10 Toma de decisiones y liderazgo
Objetividad Improvisar

11 Ejecución de tareas Seguimiento de lineamientos bajo presión

12 8 Datos de Personalidad -Considerado de fácil trato.
-Ser sensible con sentimientos propios y ajenos. -Comunicarse efectivamente bajo presión. -Facilidad para interactuar con las personas. -Capacidad de reconocer las emociones de los demás. -Se reconocer mis sentimientos. -Confías en los demás y perdonas con facilidad. -Objetivo, lógico y práctico, casi siempre se basa en hechos de la vida real.

13 8 Datos de pruebas proyectivas
-Organicidad. -Realista. -Tendencia femenina. -Buena identificación sexual. -Tranquila Sociabilidad -Carácter fósil. -Necesidad de ser productivo y hacer felices a los demás.

14 Habilidades intelectuales y aptitudes

15 Razonamiento y aprendizaje
Capacidad de aprendizaje Capacidad de ordenar y comprender conceptos complejos

16 Habilidades verbales Comprensión de información escrita

17 Habilidades matemáticas
Establecer relaciones entre cantidades

18 Habilidades perceptuales
Coordinación visomotriz Organización perceptiva Aprender haciendo Aprender escuchando

19 Alta habilidad -Resolver problemas complejos, excelente capacidad escolar. -Comprender estímulos complejos y encontrar relaciones entre elementos.

20 Media habilidad -Resolver problemas con memoria a largo plazo.
-Habilidad de juicio práctico. -Ordenar lo desestructurado. -Establecer, clasificar y generalizar conceptos. -Memoria inmediata.

21 Poca habilidad -Memoria a largo plazo. -Relacionar conceptos verbales.
-Razonamiento bajo presión. -Representar estación y objetos tridimensionales. -Comprender leyes y relaciones que rigen al mundo físico.

22 Estilo de aprendizaje

23 Estilo Pensamiento Analítico-Racional Pensamiento organizador-secuencial. Pensamiento personal-interpersonal

24 Descripción Realista, lógico, crítico. Sabe sobre dinero, cómo funcionan las cosas, analizar y cuantificar, gusta de lo financiero, técnico y resuelve problemas lógicos. Confiable, organizado, disciplinado, previsor y bien hecho. Logra que las cosas se lleven a cabo, con procedimientos y reglas, trabaja a tiempo, le gusta enseñar, compartir. Habla y toca mucho. Tiene una óptica humanista e interpersonal, enfocada en los sentimientos.

25 Aprendes Adquiriendo y cuantificando hechos, aplicando y el análisis y la lógica, construye casos, forma teorías. A través de contenido organizado, secuencia. Escuchando y compartiendo ideas. Integrando el aprendizaje a sí mismo, involucrándose emocionalmente, moviéndose, sintiendo, armonizando contenidos.

26 Te motiva Contenido basado en datos, discusiones sobre aspectos técnicos y financieros, información presentada en libros, orden secuencias, discusiones sobre organización y administración, discusiones e integración grupal, casos enfocados en personas y oportunidades de vivencias, estímulos sensoriales y musicales.

27 Actividades con alto potencial
Tecnicas, de procesamiento lógico, de analisis, investigacion, orientadas a aspectos financieros, a la obtención de utilidades, solución de problemas, gerenciales. Tácticas, de evaluación, organizacion, participación de mercado, implementación de procesos, supervision, administrativas, planeacion, operativa, establecimiento de políticas de trabajo, orientadas a la productividad. Humanas, interpersonales, de coordinación del factor humano, "counselling"; orientadas a los valores de la organización, al desarrollo del potencial humano.