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Publicada porGonzalo Calderón Reyes Modificado hace 6 años
1
Generando sinergias para la mejora de la calidad educativa
2
Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad Educativa
Acreditación y Certificación
3
Estado garante del derecho a una educación de calidad
Garantizar calidad educativa Generar una cultura de evaluación Informar al Estado y sociedad Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa Organismo Técnico Especializado – OTE, Adscrito al MINEDU
4
La calidad educativa es esencial para el desarrollo de un país
Finalidad de la educación Pluralidad y suma de actores
5
La Educación que queremos para el Perú
VISIÓN DEL PEN Todos desarrollan su potencial desde la primera infancia, acceden al mundo letrado, resuelven problemas, practican valores, saben seguir aprendiendo, se asumen ciudadanos con derechos y responsabilidades, y contribuyen al desarrollo de sus comunidades y del país combinando su capital cultural y natural con los avances mundiales
6
Calidad y Evaluación ¿Qué evaluar?
“No todo lo que se puede contar cuenta, ni todo lo que cuenta se puede contar” Albert Einstein Se requiere definir criterios de calidad: Referentes Establece el deber ser Permite constatar su existencia Toma de decisiones
7
Oportunidad de aprendizaje y mejora continua
Enfoque de Evaluación Análisis y reflexión Información para actuar Participación Mejora continua Rendición de cuentas Autorregulación Oportunidad de aprendizaje y mejora continua
8
Acreditación Certificación de competencias
9
La calidad se construye al interior de las instituciones educativas
En ello radica el valor de la autoevaluación
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