Prueba de Desarrollo del Idioma Inglés de California (CELDT)

Presentación del tema: "Prueba de Desarrollo del Idioma Inglés de California (CELDT)"— Transcripción de la presentación:

1 Prueba de Desarrollo del Idioma Inglés de California (CELDT)

2 ¿Qué es CELDT? La prueba CELDT evalúa qué tan bien escuchan, hablan, leen y escriben los alumnos en inglés. La ley estatal de California requiere que se dé la prueba CELDT cada año a los alumnos en vías de aprender inglés (aquéllos alumnos que no hablan un inglés fluido).

3 ¿Cuál es el objetivo de CELDT?
El objetivo de esta prueba es: Identificar a alumnos K-12 de recién ingreso al Distrito. Supervisar el progreso de los alumnos al aprender inglés (evaluación anual) Ayudar a determinar cuándo está el alumno completamente capacitado en inglés académico (reclasificación)

4 ¿Qué cubre CELDT? CELDT cubre destrezas de atención y habla en kinder y 1er grado. La prueba para los grados cubre destrezas de atención, habla, lectura y escritura. La prueba CELDT se basa en los criterios de Desarrollo del Idioma Inglés en todos los grados.

5 ¿Cómo se utilizan los resultados de CELDT?
Los resultados de la prueba de alumnos de recién ingreso al Distrito se usan para ayudar a determinar sus destrezas en el idioma inglés y para asignarlos en salones adecuados. Los resultados de la evaluación anual se usan para ver el progreso de los alumnos en aprender el idioma inglés.

6 ¿Cómo y cuándo reciben los resultados de la prueba los padres/tutores?
Tan pronto como el contratista evalúa las pruebas se envían al Distrito. El Distrito envía los resultados a los padres/tutores por correo.

7 ¿Cómo se informa de los resultados individuales CELDT de cada alumno?
Existen cinco niveles de destreza que un alumno puede lograr:

8 Nivel Inicial: Los alumnos entienden frases sencillas en inglés
Nivel Inicial: Los alumnos entienden frases sencillas en inglés. Comienzan a hablar unas pocas palabras para comunicar sus necesidades. Nivel Intermedio Inicial: Los alumnos entienden y responden a tareas sencillas en inglés. Hablan usando frases y oraciones cortas.

9 Nivel Intermedio: Los alumnos hablan, leen y escriben en inglés sobre temas que conocen. Repiten historias sencillas, participan en discusiones y hablan usando oraciones completas. Nivel Avanzado Inicial: Los alumno desarrollan un nivel de fluidez similar al de los alumnos cuya lengua materna es el inglés. Nivel Avanzado: Los alumnos hablan, leen y escriben en inglés de manera que se asemeja al idioma de los alumnos cuya lengua materna es el inglés.