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ORIENTACIÓN VOCAIONAL Y PROFESIONAL
SÉPTIMO CICLO PET CICLO: SEPTIEMBRE 2016 – FREBRERO 2017
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?Qué es la orientación? EDUCACIÓN TRABAJO CARRERA ESTUDIOS
Y OTRAS ACTIVIDADES. VISIÓN HUMANISTA RELACIONES PSICOLOGÍA ?Qué es la orientación?
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Evoluciona a lo largo de la vida.
Fenómeno complejo. Subjetivo VOCACIÓN Desempeño: escuela, trabajo, papeles y responsabilidades sociales. Objetivo y observable. CARRERA
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MARCO TEÓRICO APROPIADO
TERMINOLOGÍA CONFUSA MARCO TEÓRICO APROPIADO ENTENDER NATURALEZA DE LA ORIENTACIÓN
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ALGUNAS DEFINICIONES DE ORIENTACIÓN
Vidales (1987): Profesional Vocacional Educativa o escolar Vondracek y colaboradores (1986): Orientación vocacional y desarrollo de carrera. Abarcan todo el ciclo de vida, desarrollo de la persona. Visión multidisciplinaria. Diferencias individuales en el desarrollo de carrera y relaciones del sujeto con su ambiente. Estudiar gran variedad de eventos, análisis. ALGUNAS DEFINICIONES DE ORIENTACIÓN
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DEFINICIÓN DE ORIENTACIÓN
TEORÍAS, MÉTODOS Y TÉCNICAS CAPACIDADES, VALORES, MOTIVACIONES Y FACTORES AMBIENTALES - DESEMPEÑO DE ACTIVIDADES PRODUCTIVAS - RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS - TOMA DE DECISIONES DEFINICIÓN DE ORIENTACIÓN
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CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES EL ORIENTADOR
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MODELOS Conceptuales EN ORIENTACIÓN
Describir Explicar Predecir Controlar
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Modelos conceptuales en orientación Mecanicista Organicista
Contextualista Epigénesis probabilistica
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Perspectiva histórica de la orientación
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TEORÍAS DE CARRERA Describir Explicar Predecir Controlar
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?qué es un marco teórico? Grupo organizado de principios relacionados sistemáticamente. Funciones: Guía para la práctica Orienta la investigación Permite conectar ideas a las ya existentes
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?Porqué no siempre se tiene un marco teórico?
Complejidad del fenómeno a estudiar. Pobre definición profesional. ?Porqué no siempre se tiene un marco teórico?
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?Qué es una teoría de carrera?
Srebalus y colaboradores (1982): Identifica, describe y relaciona factores que afectan las decisiones ocupacionales… Osipow (1990): Instrumentos que nos ayudan a ordenar, jerarquizar y comprender los fenómenos asociados al desarrollo de carrera. Explicar ______________ toma de decisiones y el desempeño. ?Qué es una teoría de carrera?
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?para que le sirve al orientador una teoría de carrera?
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MODELOS TEÓRICOS DE LA ELECCIÓN DE CARRERA
Teorías de rasgo-factor Teorías de la personalidad Teorías del concepto de sí mismo Teorías sociológicas Teorías de toma de decisión ocupacional Teorías de carrera y de desarrollo de vida MODELOS TEÓRICOS DE LA ELECCIÓN DE CARRERA
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TEORÍAS DE RASGO-FACTOR
Supuesto básico Parsons (1909): 3 aspectos necesarios del orientador. Son teorías más descriptivas que explicativas. Ventaja: Adecuación del individuo a un ambiente particular. RASGO: Característica personal FACTOR: Característica requerida para la ejecución de un trabajo. TEORÍAS DE RASGO-FACTOR
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Teorías de la personalidad
Personalidad ____ sapiencia en la elección. Necesidades personales. (Roe, 1956) Tipos de personalidad. (Holland, 1975) Supuesto básico Teorías de la personalidad
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Circunstancias ambientales:
Políticas, modos de producción, oportunidades de empleo, ideología valores Supuesto básico Elección vocacional TEORÍAS SOCIOLÓGICAS
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TEORÍAS DE AUTOCONCEPTO
Mejor concepto de sí mismo Supuesto básico Imagen de sí misma – imagen del mundo laboral TEORÍAS DE AUTOCONCEPTO
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TEORÍAS DE TOMA DE DECISIÓN
Tema convergente toma de decisión Definen a la orientación vocacional “modelo articulado…” Supuesto básico Libertad en la decisión TEORÍAS DE TOMA DE DECISIÓN
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TEORÍAS DEL DESARROLLO DE VIDA Y DE CARRERA
Supuesto básico Desarrollo humano Desarrollo de carrera TEORÍAS DEL DESARROLLO DE VIDA Y DE CARRERA
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TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD: teoría de holland
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Teoría de holland: principios básicos
Supuesto básico elección vocacional es la expresión de su personalidad. Temprana edad tipo de actividades. Desarrollo de capacidades especializadas, conciencia de gustos e intereses, valores y actitudes vocacionales. Predisposición determinado trabajo. Personalidad: “herencia y factores culturales y personales. Satisfacción, estabilidad y logro congruencia personalidad. Teoría de holland: principios básicos
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DESARROLLO DE CARRERA: TEORÍA DE SUPER
Integra diferentes conocimientos. Teorías de personalidad y de autoconcepto. Carrera de vida responsabilidad del orientador Desarrollo vocacional, íntimamente ligado al desarrollo de vida, etapas y tareas. DESARROLLO DE CARRERA: TEORÍA DE SUPER
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Teoría de super: principios teóricos
Difieren en sus habilidades, intereses y características. Son capaces de desarrollar gran variedad de ocupaciones. Cada ocupación perfil. Intereses y preferencias cambian con el tiempo – patrón adolescencia. Cambio vocacional. Satisfacción laboral y de vida salidas adecuadas y estabilidad laboral. Teoría de super: principios teóricos
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Carrera: combinación de papeles que se desempeñan.
Teoría de super
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HEMICICLO DE CARRERA Teoría de super
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https://www.youtube.com/watch?v=io6qw c9Lm9Y
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