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Publicada porMaría del Carmen Soler Castro Modificado hace 6 años
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PRESENTACION DE POWERPOINT POR DELIA MARIA CORDOBA LIPI: Vlll MODULO POLITICAS EDUCATIVAS EDWIN CASTRO CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS APARTADO-ANTIOQUIA 2015
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TIPOS DE EDUACIÓN EDUCACIÓN FORMAL
Ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, ubicados tanto en la zona urbana como rural.
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EDUCACION INFORMAL Continuo y espontáneo que se realiza fuera del marco de la educación formal y la educación no formal, como hecho social no determinado, de manera no intencional.
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EDUCACIÓN NO FORMAL Es el aprendizaje que se obtiene en las actividades de la vida cotidiana relacionada con el trabajo, la familia o el ocio.
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Procedimiento para fundar una institución educativa
INFORMACIÓN GENERAL DE LA INSTITUCION Nombre de la Institución Naturaleza Jurídica Dirección de la Institución Datos de propietario Datos del rector o directo Principios Institucionales Número de estudiantes Identificación de la planta física Licencia de construcción Certificado de libertad Concepto sanitario Plan de prevención Libros reglamentarios
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2 DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA
Debe corresponder al campo de formación al que aplica (formación laboral o formación académica 3 OBJETIVOS DEL PROGRAMA Generales Específicos 5 DESCRIPCIÓN DE LAS COMPETENCIAS. JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA. 6 PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA.
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7 AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL 8 ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA 9 RECURSOS ESPECÍFICOS PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA 10 RECURSOS DOCENTES 11 FINANCIACIÓN 12 INFRAESTRUCTURA 13. ANEXOS
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PRIVADA En los establecimientos educativos privados del país se atiende a más de 1.7 millones de estudiantes financiados por las familias y cerca de 1 millón por el Estado, a través de las secretarías de educación, cuando no hay oferta suficiente en la educación oficial.
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Aspectos específicos de la educación formal.
La educación formal se imparte en establecimientos educativos aprobados, en una secuencia regular de ciclos lectivos, con sujeciones a pautas curriculares progresivas, y conductas a grado y títulos. La educación básica formal se organiza por niveles, ciclos y grado:
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EL PREESCOLAR Se ofrece a los niños antes de iniciar la educación básica y esta compuesta pro tres grados; los dos primeros grados constituyen una etapa previa a la escolarización obligatoria y el tercero es el grado obligatorio. LA EDUCACIÓN BÁSICA Con una duración de nueve grados (9) que se desarrolla en dos ciclos. La educación básica constituye prerrequisito para ingresar a la educación media o superior.
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LA EDUCACIÓN MEDIA Básica con una duración de nueve grados (9) que se desarrolla en dos ciclos. La educación básica constituye prerrequisito para ingresar a la educación media o superior. EDUCACIÓN SUPERIOR Está regulada por la ley 30 de 1992 y demás normas complementarias; la cual garantiza autonomía universitaria y la financiación para la prestación del servicio educativo, está es impartida por instituciones técnicas profesionales,
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INFRAESTRUCTURA ESCOLAR
Entre la educación pública y privadas en las zonas urbanas, el ministerio de educación tiene claro es fundamental para ofrecer mas espacios para el aprendizajes, espacios donde los maestros y estudiantes puedan tener los mayores niveles de concentración y donde las practicas pedagógicas y la creatividad se ex potencie al máximo. El gobierno escolar ha hecho una inversión sin precedente para la reparación y construcción de la infractructura educativa priorizando las zonas más vulnerables.
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AMBIENTE PEDAGOGICO Es el entorno que se establece a través de una serie de situaciones de aprendizaje en que da una afectiva interacción entre un facilitador, persona que construye un conocimiento el alumno, los recursos y las estrategias metodológicas.
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BIBLIOGRAFIA html escolarizada/89-sociales/ organizativos-y-pedagogicos.html instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=imagenes%20de%20preescolar
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LO QUE ES IMPOSIBLE PARA EL HOMBRE, ES POSIBLE PARA DIOS
LO QUE ES IMPOSIBLE PARA EL HOMBRE, ES POSIBLE PARA DIOS. MUCHAS GRACIAS
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