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Publicada porElisa Muñoz Arroyo Modificado hace 8 años
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Diseño de Investigación Alejandra Martínez Almendariz LPE Mta. Nancy Zambrano Chávez Centro de Estudios Superiores La Salle del Instituto Regiomontano A.C.
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TITULO DE LA INVESTIGACION Los valores de los estudiantes de sexto grado de la primaria Juan Luis Vives
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PREGUNTAS DE LA INVESTIGACIÓN ¿Qué valores destacan los estudiantes de sexto grado de la escuela primaria Juan Luis Vives? PREGUNTAS SECUNDARIAS: ¿Cuáles son los valores estudiantes? ¿Cuáles son los valores con menor interés? ¿De qué manera son adquiridos los valores? ¿Cómo se ven reflejados los valores?
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OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN El objetivo principal es identificar cuales son los valores que destacan en los estudiantes de sexto grado de la escuela primaria Juan Luis Vives
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JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Es importante enfocarnos en este tema ya que en la actualidad se han ido viviendo hechos poco favorables en la sociedad, y se ve reflejado de forma directa en el desempeño escolar y personal del estudiante.
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MAPA CONCEPTUAL DEL MARCO TEÓRICO Marco Teórico Antecedentes La educación física y el deporte como medios para adquirir y desarrollar valores en el nivel de primaria Conocimiento socio personal, conocimiento moral y valores. Valores y actitudes de los y las jóvenes andaluces en contextos pluriculturales Fenómeno Los Valores en los estudiantes de sexto de primaria. Determinantes Personalidad Infantil Cultura Tipos de Familia
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ALCANCES Y LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN Alcances: Aplicación de test. Limitaciones: que en un grupo haya estudiantes con algún trastorno emocional, discapacidad y que debido a esto no se puedan aplicar los test.
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CONCLUSIONES Es importante identificar los valores que los niños adquieren a lo largo de su vida para ver cual de ellos es necesario reforzar.
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REFERENCIAS Fierro, A. (1996) Manual de la psicología de la personalidad. Ed. Piado, Barcelona. Shaffer, D.R. (2002) Desarrollo social y de la personalidad. Ed. Thompson, Madrid.
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