CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS DEL PERÚ ROL DE LOS DIRECTIVOS Y DEL EDUCADOR CATÓLICO ¿Qué es educación? Acción y efecto de educar. Instrucción.

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1 CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS DEL PERÚ ROL DE LOS DIRECTIVOS Y DEL EDUCADOR CATÓLICO ¿Qué es educación? Acción y efecto de educar. Instrucción por medio de la acción docente Real Academia de la lengua

2 CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS DEL PERÚ ROL DE LOS DIRECTIVOS Y DEL EDUCADOR CATÓLICO EDUCAR: “ES SACAR DE DENTRO LO MEJOR DE TI” “DE TI TU MEJOR TU” - EDUCADOR CREATIVO - DIRECTOR COMPETENTE PROCESO PERMANENTE DIRIGIDO A LA OPTIMIZACIÓN DE LA PERSONA EN EL SER, EN EL CONOCER, EN EL HACER Y EL CONVIVIR

3 CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS DEL PERÚ ROL DE LOS DIRECTIVOS Y DEL EDUCADOR CATÓLICO CONTEXTO SOCIO CULTURAL DEL SIGLO XXI Cambios constantes y vertiginosos. Ruptura de creencias, valores y costumbres Globalización de la economía. Auge de las TIC, la era de la imagen. Mayor número de generaciones que conviven en la sociedad.

4 CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS DEL PERÚ ROL DE LOS DIRECTIVOS Y DEL EDUCADOR CATÓLICO LA EDUCACIÓN DEBE GENERAR UNA NUEVA CULTURA DEL APRENDIZAJE - VISIÓN HUMANISTA: EDUCACIÓN PARA TODOS, INCLUSIÓN - VISIÓN COMPETENTE: LIDERAZGO COLABORATIVO. - LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL: CAPAZ DE AYUDAR A TOMAR CONCIENCIA A LOS DEMÁS DE SUS POSIBILIDADES Y CAPACIDADES, INFUNDE VALORES, VISIONARIO.

5 CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS DEL PERÚ ROL DE LOS DIRECTIVOS Y DEL EDUCADOR CATÓLICO COMPETENCIAS INTEGRA MODOS DE HACERCONOCIMIENTOS COMPONENTE AFECTIVO EMOCIONAL DESARROLLO COMPETENTE ES EL EJERCICIO DE BUENAS PRÁCTICAS CON APOYO DE TUTORES EXPERTOS

6 CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS DEL PERÚ ROL DE LOS DIRECTIVOS Y DEL EDUCADOR CATÓLICO UN LIDERAZGO PEDAGÓGICO COMPETENCIAS DIRECTIVAS - CREAR CONDICIONES - PROMOVER CONTEXTOS MEJORA DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

7 CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS DEL PERÚ ROL DE LOS DIRECTIVOS Y DEL EDUCADOR CATÓLICO LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL PARA LOS DIRECTIVOS Según Bernard Bass Factores fundamentales Confianza en sí mismo, convicciones, intuición, comunicador, maduro en lo personal. 1. CARISMA Da a cada persona un trato distinto. Tolerante a las diferencias individuales. Elogia, premia, trata bien, aconseja. 2. CONSIDERACIÓN INDIVIDUALIZADORA Busca producir reflexión en los demás para otorgar soluciones, impulsa la innovación. 3. ESTIMULACIÓN INTELECTUAL

8 CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS DEL PERÚ ROL DE LOS DIRECTIVOS Y DEL EDUCADOR CATÓLICO LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL PARA LOS DIRECTIVOS Según Bernard Bass Factores fundamentales Comunica altas expectativas, sencillo, provee confianza a la capacidad de todos. Facilitador de recursos, cohesiona, une hacia la misión 4. INSPIRACIÓN Crea altas condiciones. Trabajo en equipo. 5. CULTURA DE LA PARTICIPACIÓN Dosis de sentido de humor. Atempera y relativiza situaciones de conflicto y de tensión 6. TOLERANCIA PSICOLÓGICA

9 CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS DEL PERÚ ROL DE LOS DIRECTIVOS Y DEL EDUCADOR CATÓLICO LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL REFERIDO A LOS DOCENTES PROYECTO COLABORATIVO CON ENTUSIASMO. 1. INTEGRAR PROGRAMACIÓN, PLANIFICACIÓN EN EQUIPO, DESCUBRIMIENTO Y EXPERIMENTACIÓN PERSONAL DE LAS ESTRATEGIAS, SUPERACIÓN DE PROBLEMAS. 2. CREAR INFORMACIÓN A SUS COLEGAS, REVERTIR CONFLICTOS, BUSCAR RESULTADOS DESEADOS. 3. FACILITAR SU TRABAJO EN EL AULA (80 %) Y MENOS TAREAS ADMINISTRATIVAS. 4. POTENCIAR

10 CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS DEL PERÚ ROL DE LOS DIRECTIVOS Y DEL EDUCADOR CATÓLICO LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL REFERIDO A LOS DOCENTES SU PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DE FORMACIÓN: INNOVACIÓN CONSTANTE. 5. FOMENTAR INTERESES PROFESIONALES CON LA SATISFACCIÓN DE LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA. 6. ARMONIZAR EN EL AULA CON ALUMNOS DESMOTIVADOS, CONTANDO CON APOYO PSICOPEDAGÓGICO. 7. TRABAJAR

11 CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS DEL PERÚ ROL DE LOS DIRECTIVOS Y DEL EDUCADOR CATÓLICO INDICES DE UN BUEN DIRECTOR 1. Saber administrar la economía de la escuela. 2. Conocer el grado de éxito escolar, dado por la exigencia y consonancia con los otros colegios. 3. Percibir el grado de satisfacción de todos los que componen la escuela: padres, profesores, alumnos y ex- alumnos.

12 CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS DEL PERÚ ROL DE LOS DIRECTIVOS Y DEL EDUCADOR CATÓLICO Educar la interioridad. Crecimiento personal. Aspiraciones profundas. Afrontar con valor las adversidades. EDUCAR LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL

13 CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS DEL PERÚ ROL DE LOS DIRECTIVOS Y DEL EDUCADOR CATÓLICO ¿CÓMO SE CONSTITUYE UN PROFESOR EN LÍDER? Que tenga autoridad moral Que tenga autoestima

14 CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS DEL PERÚ ROL DE LOS DIRECTIVOS Y DEL EDUCADOR CATÓLICO ¿CÓMO CONSTRUYO CONFIANZA EN LOS ESTUDIANTES? Nunca hagas promesas que no vas a cumplir. Sé congruente en lo que haces y en lo que dices.

15 CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS DEL PERÚ ROL DE LOS DIRECTIVOS Y DEL EDUCADOR CATÓLICO ¿CÓMO CONSTRUYO UN AMBIENTE DE CORDIALIDAD Y PAZ EN EL AULA? Escucha a tus estudiantes Busca entenderlos Conoce sus preocupaciones, necesidades, deseos y sueños

16 CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS DEL PERÚ ROL DE LOS DIRECTIVOS Y DEL EDUCADOR CATÓLICO MUCHAS GRACIAS Hna. María Antonieta García Carrizales FIC garciacarrizales@hotmail.com