Programas de intervención en menores infractores del Gobierno de La Rioja Intervención profesional en menores: retos y cambios profesionales y normativos.

Presentación del tema: "Programas de intervención en menores infractores del Gobierno de La Rioja Intervención profesional en menores: retos y cambios profesionales y normativos."— Transcripción de la presentación:

1 Programas de intervención en menores infractores del Gobierno de La Rioja Intervención profesional en menores: retos y cambios profesionales y normativos

2 Inicio: 28 de Enero de 2004. Perteneciente: Consejería de Políticas Sociales, Familia, Igualdad y Justicia (Dirección General de Justicia e Interior). Objetivo: Dar cumplimiento a la Ley Orgánica 5/2000, de 12 de Enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores, donde en su Titulo II (Art. 7) contempla las medidas de internamiento. PRESENTACIÓN DEL CENTRO

3 CERRADO SEMIABIERTO ABIERTO FINES DE SEMANA LIBERTAD VIG.

4 DATOS BÁSICOS Capacidad: 21 plazas (19 + 2 de Fin de semana) Menores atendidos: 43 durante el 2016. Desde su inauguración en el año 2004, 333 menores. Edad media: 16,37 años (chicas 14,67 // chicos 16,50) Sexo: 93,02% chicos // 6,98 % chicas

5 Realidad y adaptabilidad Realidad ◦ Cambio Perfil Menor ◦ Cambio Familiar ◦ Cambio Socio-Laboral Adaptabilidad ◦ Continua observación y flexibilidad del proyecto educativo y trabajadores. ◦ Intervención abierta ◦ Mayor esfuerzo y desgaste profesional

6 Formación experiencial – Trabajadores Con esta formación se pretende dotar a los trabajadores de la capacidad para superar obstáculos, fomentar el trabajo en equipo, potenciar las habilidades emocionales y la transmisión de valores a través de la formación basada en la experiencia. Metodología de aprendizaje basada en la capacidad que tienen las personas para aprender mediante la experiencia directa.

7 Se inició en el año 2010 y perdura hasta la actualidad Conocer una oferta formativa diferente y atractiva Sensibilizar al trabajador sobre la importancia de saber adaptarse a nuevas circunstancias y saber gestionar el cambio...

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9 Formación Experiencial – Trabajadores La metodología permite, en ambientes controlados, que la experiencia en simulación, sea reflexionada a través de la metáfora conectándola con la realidad de cada persona o grupo, para prepararnos para la vida y para el trabajo diario.

10 Formación Experiencial – Menores "Puedes aprender más de un individuo, durante una hora de juego, que en un año de conversación” (Platón) Actividades ◦ Lúdicos “DINAMÍZATE” ◦ “NUEVO CAMINO”

11 “Nuevo Camino” Programa Educativo y Terapéutico para Menores Infractores con delitos de violencia. Formato grupal fusionado con Formación Experiencial. Carácter voluntario. Menores con sentencia firme. Ambiente y sala específica. Rutina e imprevisibilidad.

12 “Nuevo Camino” Contenidos ◦ Comportamiento Delictivo ◦ Motivación al cambio ◦ Emociones implicadas en la agresión ◦ Creencias del comportamiento delictivo ◦ Deshabituación del comportamiento agresivo ◦ Conocimiento mejor a mí mismo ◦ Búsqueda de sensaciones ◦ Prevención de recaídas

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19 Aprendizaje Experiencial - Familias

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