Se busca Campeón. U b i c a c i ó n Bádminton: ¿Claves del futuro? 1. PROMOCIONAR Se busca Campeón Proyecto técnico 2. PRACTICAR - Dar a conocer - Popularizar.

Presentación del tema: "Se busca Campeón. U b i c a c i ó n Bádminton: ¿Claves del futuro? 1. PROMOCIONAR Se busca Campeón Proyecto técnico 2. PRACTICAR - Dar a conocer - Popularizar."— Transcripción de la presentación:

1 Se busca Campeón

2 U b i c a c i ó n Bádminton: ¿Claves del futuro? 1. PROMOCIONAR Se busca Campeón Proyecto técnico 2. PRACTICAR - Dar a conocer - Popularizar el deporte - Conseguir una practica masiva

3 U b i c a c i ó n Bádminton: ¿Queremos conseguir? Se busca Campeón Proyecto técnico Ser uno de los deportes más populares y practicados en España NUESTRA META

4 U b i c a c i ó n Se busca Campeón Proyecto técnico Ser uno de los deportes más populares y practicados en España Bádminton: ¿Queremos conseguir?

5 D e f i n i c i ó n Bádminton: ¿Claves del futuro? 1. PROMOCIONAMOS A TRAVÉS DE: Se busca Campeón Proyecto técnico - Campaña de promoción: Vuela con el Bádminton - Difusión mediática - Conciencia Institucional

6 D e f i n i c i ó n Bádminton: ¿Claves del futuro? 2. PRACTICAMOS A TRAVÉS DE: Se busca Campeón Proyecto técnico - Vuela con el Bádminton: Centros escolares - Entidades deportivas: clubes, escuelas…. - Clubes “Se Busca Campeón”

7 C o o r d i n a c i ó n I n s t i t u c i o n a l Bádminton ¿Coordinación Institucional? Se busca Campeón Proyecto técnico Federaciones Españolas Centros Escolares Obesidad Infantil Perdida Valores MunicipiosClubes CC.AA FF.TT

8 Se busca Campeón Proyecto técnico PROMOCIÓN ESCOLAR

9 D e f i n i c i ó n ¿Qué es? Se busca Campeón Proyecto técnico Es un proyecto cíclico de Tecnificación en Bádminton

10 D e f i n i c i ó n Se busca Campeón Proyecto técnico “Se Busca Campeón” Aprovecha la campaña de promoción del Consejo Superior de Deportes: “JUEGA EN EL COLE”

11 D e f i n i c i ó n Se busca Campeón Proyecto técnico Hemos analizado el bádminton en: Modelo Asiático: China Modelo Europeo: Dinamarca Modelo Australiano

12 O b j e t i v o s p r i n c i p a l e s Se busca Campeón Proyecto técnico 1º Identificar jóvenes talentos a partir de los centros escolares integrados en la campaña “Vuela con el bádminton”

13 O b j e t i v o s p r i n c i p a l e s Se busca Campeón Proyecto técnico 2º Aumentar la base deportiva de un deporte con gran proyección

14 O b j e t i v o s p r i n c i p a l e s Se busca Campeón Proyecto técnico 3º Mejorar los resultados deportivos obtenidos por España en los Juegos Olímpicos y Campeonatos del Mundo

15 F a s e s d e I m p l a n t a c i ó n 6 Comunidades Autónomas Primer año: 10 Comunidades Segundo año: 12 Comunidades Tercer año: Edad: 8 a 12 años Se busca Campeón Proyecto técnico

16 L o g í s t i c a 2 0 0 6 – 2 0 0 7 126 Centros escolares: + de 15.000 alumnos 12 Federaciones Territoriales : 54 Clubes 1 CAR : 7 Centros de Tecnificación Estructuras en 08/09 1 Coordinador nacional 12 Coordinadores territoriales 54 Técnicos Recursos humanos Se busca Campeón Proyecto técnico

17 ASTURIAS ARAGÓN GALICIA BALEARES MADRID C. VALENCIANA ANDALUCIA C e n t r o s Ubicación de Centros para el proyecto SBC 2008/2009 Se busca Campeón Proyecto técnico CATALUÑA C. LA MANCHA C. LEÓN PAÍS VASCO NAVARRA LA RIOJA

18 A p l i c a c i ó n p o r C C. A A. Proyecto técnico Proceso de Implantación del Proyecto “Se busca Campeón” Fecha ImplantaciónFF.TT CTD / CLUBES Implantación en Temporada 2006-2007 Andalucía CTD / 10 C ValencianaCTD /2 MadridAutonómico / 7 AsturiasCTD / 5 GaliciaCETD / 5 Aragón Autonómico / 2 Implantación en Temporada 2007-2008 Cataluña Autonómico / 5 C. León2 Navarra1 P. Vasco1 Implantación en Temporada 2008-2009 BalearesAutonómico / 3 Castilla la Mnahca 5 La Rioja1 Se busca Campeón Proyecto técnico

19 Coordinadores – Técnicos "Vuela con el Bádminton" "Se busca Campeón" ¿Dónde desarrollan su actividad? ¿Quiénes actúan sobre los deportistas? ¿Dónde captamos a los futuros campeones? Clubes designados para el entrenamiento Centros escolares cercanos a Clubes Se busca Campeón Proyecto técnico Vuela con el Bádminton Promoción Programas Federativos de Promoción y Tecnificación Se busca Campeón Tecnificación

20 F o r m a c i ó n Formación universitaria para profesor de E.F Asignatura libre configuración 1º Formación a través de los CEP profesores E.F Curso CEP. Unidad didáctica 2º Seminario de identificación-entrenamiento de talentos Técnicos Clubes 3º Se busca Campeón Proyecto técnico

21 Se busca Campeón Proyecto técnico FASE DE ALTO RENDIMIENTO 18 años en adelante “Vuela con el bádminton ” “Se busca campeón” Clubes CTD / CETD Equipo nacional CAR FASE DE TECNIFICACIÓN 8 a 17 años Perfeccionamiento Desarrollo Detección Iniciación IDENTIFICACIÓN 8 a 11 años FORMACIÓN 12 a 17 años Incremento Experiencia Máximo nivel Pre-Bádminton Mini-Bádminton FASE DE FAMILIARIZACIÓN 4 a 7 años

22 F a s e s y o b j e t i v o s t é c n i c o s EDADAÑOFASES ESTRUCTURAS OBJETIVO ALTA COMPETICIÓN 8-11 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Identificación C. Escolar JJ.OO 1/16 de final 2020 JJ.OO 6º al 12º 10-13 14-17 JJ.OO Diploma JJ.OO Medalla C. Escolar/club C/Escolar/club clubes CTD/CETD CTD/CAR CAR 18-21 22-25 Tecnificación iniciación Detección Entrenamiento Desarrollo Perfección Alto Rendimiento Incremento de experiencia Máximo nivel Se busca Campeón Proyecto técnico

23 A c t u a c i o n e s G e n e r a l e s I - Recepción Material VCB - Desarrollo Unidad Didáctica - Observación-Identificación del talento - Participación técnico del club - Posibilidad creación actividad extraescolar - Entrega escritos de citación para padres - Escuela de Padres - Formación del profesorado Actuaciones en el Centro Escolar: Centros Escolares con convenio VCB-SBC Se busca Campeón Proyecto técnico

24 A c t u a c i o n e s G e n e r a l e s I Actuaciones en el Club: Club con convenio SBC - Selección de los deportistas SBC - Entrenamientos de tecnificación en el club Actuaciones a nivel provincial: Delegación provincial - Concentraciones provinciales de tecnificación - Competiciones provinciales de tecnificación Se busca Campeón Proyecto técnico

25 A c t u a c i o n e s G e n e r a l e s I I - Concentraciones territoriales de tecnificación - Competición territorial SBC Actuaciones a nivel territorial: Federaciones territoriales Se busca Campeón Proyecto técnico

26 A c t u a c i o n e s G e n e r a l e s I I Actuaciones a nivel nacional: Federación Española de Bádminton - Pack deportistas y técnicos SBC - Concentración-competición nacional SBC - Clinic “Identificación y entrenamiento de talentos" para técnicos SBC - Asistencia técnicos SBC a S. School EBU - Formación para profesores de E. Física Se busca Campeón Proyecto técnico

27 Se busca Campeón Proyecto técnico ¿QUE JUGADOR DE BADMINTON BUSCAMOS? B u s c a n d o n u e v o s t a l e n t o s

28 Parámetros de identificación del talento en bádminton A) HABILIDADES PSICOAFECTIVAS Área de valoración de la competitividad Buscamos deportistas persistentes y motivados B ) HABILIDADES BIOMEDICAS Área de valoración de la condición Antropofísica Buscamos deportistas altos Se busca Campeón Proyecto técnico ¿QUE JUGADOR DE BADMINTON BUSCAMOS?

29 B u s c a n d o n u e v o s t a l e n t o s Se busca Campeón Proyecto técnico Parámetros de identificación del talento en bádminton ¿QUE JUGADOR DE BADMINTON BUSCAMOS? C) HABILIDADES TÉCNICAS Área de valoración de las habilidades técnico coordinativas específicas Buscamos deportistas coordinados D) ENTORNO SOCIOFAMILIAR Área de valoración de las condiciones sociales Buscamos deportistas con apoyo familiar

30 A) M o t i v a c i ó n Buscando Nuevos Talentos: Área de valoración de las habilidades psicoafectivas Buscamos deportistas persistentes y competitivos Motivación. (A valorar por el profesor de Educación Física) ¿Se divierte con la práctica del bádminton en el momento inicial? ¿Es competitivo con respecto a sus compañeros? ¿Tiene iniciativa en el juego cuando practica cualquier deporte? ¿Pone atención a las explicaciones del profesor? Se busca Campeón Proyecto técnico

31 B) C o n d i c i o n e s F í s i c a s Buscando Nuevos Talentos: Área de valoración de la condición antropofísica Buscamos deportistas altos Condiciones Físicas (A valorar por el profesor de Educación Física) Altura/peso con respecto a la edad y media ¿Es un alumno con buenas condiciones para la relación óculo- manual? ¿Qué condición física general tiene el alumno? Se busca Campeón Proyecto técnico

32 C) C o n d i c i o n e s T é c n i c a s Buscando Nuevos Talentos: Área de valoración de las habilidades técnico-coordinativas específicas Buscamos deportistas coordinados Habilidades relacionadas con el bádminton - A valorar por el profesor de Educación Física: ¿Posee habilidad para realizar cambios de dirección y sentido? - A valorar por el técnico: ¿Tiene un grip relajado y natural? ¿Tiene capacidad el alumno para ejecutar una tarea simple con un agarre correcto de la raqueta? ¿El movimiento del brazo ejecutor es natural y rápido? Se busca Campeón Proyecto técnico

33 Se busca Campeón D) C o n d i c i o n e s S o c i a l e s Proyecto técnico Buscando Nuevos Talentos: Área de valoración de las condiciones sociales Buscamos deportistas con apoyo familiar Condiciones Familiares y Evolución Escolar (A valorar por el profesor de Educación Física) ¿Los padres o hermanos han practicado deporte? ¿A qué nivel? ¿Evolución escolar en Educación Física? ¿Evolución escolar en general?

34 Se busca Campeón