FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION PROBLEMA DE INVESTIGACION.

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1 FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION PROBLEMA DE INVESTIGACION

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3  Un problema de investigación es un punto de conflicto conectado con una situación de dificultad, en la que hay una laguna de conocimiento, una duda por resolver o una deficiencia práctica por satisfacer para el logro de un objetivo, y para lo cual pueden preverse dos o más soluciones (hipótesis). PROBLEMA DE INVESTIGACION

4 De donde se origina un problema de investigación: Se origina en una dificultad teórica o práctica, o en una curiosidad acerca de ciertos hechos, que no puede resolverse automáticamente sino que requiere una investigación teórica o empírica Todo problema de investigación lleva implícita la solución a una necesidad social.

5  Posibilidad de ser respondido mediante procedimientos empíricos  La respuesta a la pregunta debe aportar un nuevo conocimiento  Puede referirse al comportamiento de una variable  Puede implicar la relación entre dos o mas variables Condiciones que debe tener un problema de investigación

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7 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

8 EL OBJETIVO DE LA INVESTIGACION  Representan las guías del estudio y su alcance es determinante para el investigador. Deben expresarse con claridad y susceptibles de ser alcanzados. Por otra parte, vienen dados en función del título y el planteamiento del problema y son declaraciones relativas a ¿qué?, ¿cómo?, ¿para qué? se tomó esa situación o problema en particular para desarrollar la investigación.

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11 Caracteristicas de los objetivos de la investigacion : deben estar redactado con claridad; deben comenzar con un verbo en infinitivo; deben ser alcanzables; deben contener además de la actividad, una finalidad; deben estar dirigidos a la obtención de conocimientos; Cada objetivo de aludir a un logro. Los objetivos se estructuran de la siguiente manera: Objetivo General y Objetivos Específicos.

12  Los objetivos de la investigación es donde se expone de manera clara y precisa el logro que se desea obtener con la realización de ésta, los mismos se clasifican en:  Objetivo General  Objetivo Específico.

13  Objetivo general Lo constituye el enunciado global sobre el resultado final que se pretende alcanzar (¿qué?, ¿dónde?, ¿para qué?). Precisa la finalidad de la investigación, en cuanto a sus expectativas más amplias. Orienta la investigación. Son aquellos que expresan un logro sumamente amplio y son formulados como propósito general de estudio. Su redacción guarda mucha similitud con el título de la investigación.  Objetivo especificos Representa los pasos que se han de realizar ara alcanzar el objetivo general. Facilitan el cumplimiento del objetivo general, mediante la determinación de etapas o la precisión y cumplimiento de los aspectos necesarios de este proceso. Señalan propósitos o requerimientos en orden a la naturaleza de la investigación. Se derivan del general y, como su palabra lo dice, inciden directamente en los logros a obtener. Deben ser formulados en términos operativos, incluyen las variables o indicadores que se desean medir. Las causas del problema orientan su redacción.

14  Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación y deben ser susceptibles de alcanzarse; son las guías el estudio durante todo su desarrollo deben tenerse presente, además tienen que ser congruentes entre sí.

15 Justificacion de una investigacion

16  Justificar es exponer todas las razones, las cuales nos parezcan de importancia y nos motiven a realizar una Investigación.  Toda investigación al momento de realizarse, deberá llevar un objetivo bien definido, en el se debe explicar de forma detallada porque es conveniente y qué o cuáles son los beneficios que se esperan con el conocimiento recién adquirido. JUSTIFICACION

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19 La justificación Debe ser gala de una buena retorica a lo que no significa que nos explayaremos en un hemorragia verborreica incontrolable, SIGNIFICA:

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23 MARCO TEORICO

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25 Marco teórico  Es la revision dE la literatura.  Tiene el propósito de dar a la investigación un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema. De éste dependerá el resultado del trabajo. Significa poner en claro para el propio investigador sus postulados y supuestos, asumir los frutos de investigaciones anteriores y esforzarse por orientar el trabajo de un modo coherente.

26 Orientar hacia la organización de datos y hechos significativos para descubrir las relaciones de un problema con las teorías ya existentes. Evitar que el investigador aborde temáticas que, dado el estado del conocimiento, ya han sido investigadas o carecen de importancia científica. Guiar en la selección de los factores y variables que serán estudiadas en la investigación, así como sus estrategias de medición, su validez y confiabilidad. Prevenir sobre los posibles factores de confusión o variables extrañas que potencialmente podrían generar sesgos no deseados. En general, se podría afirmar que el marco teórico tiene como funciones:

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