Pregunta básica:Pregunta básica: ¿Por qué los jóvenes requieren de una política diferencial? ¿Cuál sería la especificidad de una política pública de juventud?

Cambios en la construcción de PPJCambios en la construcción de PPJ AntesAhora Agentes de socialización: familia, escuela, instituciones públicas Agentes de socialización: mercado, medios, TIC, espacios propios Juventud como estado transitorio, de paso hacia la adultez Juventud como nueva etapa de la vida, con autonomía relativa Juventud como realidad homogéneaHeterogeneidad de la condición y situación juvenil Políticas sociales indiferenciadas y sectoriales Perspectiva generacional y políticas transversales Joven visto como “sujeto en riesgo”Joven visto como potencial “sujeto estratégico del desarrollo” Joven visto como destinatario de políticas del Estado protector, asistencial Joven visto como sujeto de derechos, agente que participa y decide Estado liberal de derecho. Centralismo Estado social y democrático de derecho. Descentralización

Grandes enfoquesGrandes enfoques  A) Asistenciales y sectoriales  B) Actores estratégicos del desarrollo (CEPAL)  C) Políticas afirmativas  D) Ciudadanía juvenil en un Estado Social y Democrático de Derecho

Enfoque de derechosEnfoque de derechos  Ejercicio pleno de la ciudadanía  Sobre la base de los derechos civiles, económicos, sociales y culturales - DESC  A partir del reconocimiento de la dignidad de la persona humana  Para construir lo público con autonomía y participación  Con respaldo constitucional y jurídico

Limitaciones del enfoque de derechos  Escasos resultados debido a falta de recursos  Enfoque sectorial  Falta de voluntad política  Predominan las leyes del mercado  Conduce a una visión universalista y estadocéntrica

Replanteamientos: el asunto de las ciudadanías  1. En términos formales es una “cédula” que otorga los derechos civiles de la mayoría de edad (reconocimiento de la adultez) y que ofrece “bienestar” y “protección” en condiciones de supuesta igualdad. Solo sería un título.  2. En términos amplios, hoy se entiende como la acción política por parte de sujetos ‘activos’ y/o ‘emancipados’ en el espacio de la construcción colectiva de la vida social. Es policéntrica.

Quiénes son hoy ciudadanos en Colombia? Pueden los jóvenes ejercer una ciudadanía plena? O son apenas “pre- ciudadanos?

Formas de acción colectivaFormas de acción colectiva  Prácticas políticas y luchas por el territorio, por lo ambiental, por lo anti-autoritario, por lo anti- institucional, por el género, por lo anti-racista, por las minorías sexuales…  Pensar la “política salvaje”, por fuera de los marcos conocidos, sin pedir permiso  La “política de vida” y la “conciencia práctica”

TRES CLAVES PARA LA “GESTIÓN DEL YO JOVEN”  A) La pertenencia, el reconocimiento y la “paralegalidad”  B) La búsqueda de sentido, la esperanza y la “teología de la prosperidad”  C) El consumo, la piratería y la producción de formas estéticas masivas