NORMAS PARA LA DETERMINACIÒN DE LOS CINCO ALUMNOS QUE HAN OBTENIDO LOS MÀS ALTOS PROMEDIOS GENERALES AL CONCLUIR LA EDUCACIÒN SECUNDARIA EBR R.M. Nª ED.

DE LA I.E. CADA INSTITUCIÒN EDUCATIVA PÙBLICA Y PRIVADA, DETERMINARÀ, ANUALMENTE, LOS CINCO (05) ALUMNOS QUE HAN OBTENIDO LOS MÀS ALTOS PROMEDIOS. CADA INSTITUCIÒN EDUCATIVA PÙBLICA Y PRIVADA, DETERMINARÀ, ANUALMENTE, LOS CINCO (05) ALUMNOS QUE HAN OBTENIDO LOS MÀS ALTOS PROMEDIOS.  EL DIRECTOR DE LA I.E. MEDIANTE RESOLUCIÒN DIRECTORAL, DESIGNARÀ UNA COMISIÒN INTEGRADA POR TRES DOCENTES PARA QUE ASUMA LA RESPONSABILIDAD DE LA DETERMINACIÒN DE LOS CINCO (05) ALUMNOS QUE POSEAN LOS MÀS ALTOS PROMEDIOS

DE LA COMISIÒN LA COMISIÒN ELABORARÀ UN CUADRO QUE CONSIGNE LOS DIEZ (10) PRIMEROS ALUMNOS QUE POSEAN LOS MAS ALTOS PROMEDIOS GENERALES, ELEVANDOLO A LA DIRECCIÒN PARA SU APROBACIÒN CON OPINIÒN DEL CONA LA COMISIÒN ELABORARÀ UN CUADRO QUE CONSIGNE LOS DIEZ (10) PRIMEROS ALUMNOS QUE POSEAN LOS MAS ALTOS PROMEDIOS GENERALES, ELEVANDOLO A LA DIRECCIÒN PARA SU APROBACIÒN CON OPINIÒN DEL CONA INSUMOS PARA LA ELABORACIÒN DEL CUADRO DE LA I.E.- INSUMOS PARA LA ELABORACIÒN DEL CUADRO DE LA I.E.- A.- NOTAS DE LOS CINCO GRADOS A.- NOTAS DE LOS CINCO GRADOS B.- CERTIFICADOS DE ESTUDIOS DE LOS ALUMNOS QUE CURSARON ESTUDIOS EN OTRA I.E. B.- CERTIFICADOS DE ESTUDIOS DE LOS ALUMNOS QUE CURSARON ESTUDIOS EN OTRA I.E.

Nº de Ord. Apellido s y Nombre s Puntaje por Grados (suma de promedios anuales de cada área en un grado) 1º, 2º,3º,4º, 5º. Puntajes Totales (suma de los promedi os anuales de cada área en los 5 grados ) Nº total de calificacio nes en cada grado. Promedio s Generales 1 2….. 10 FORMATO DE CUADRO DE LOS DIEZ PRIMEROS PUESTOS FECHA…………………………………………….. LA COMISIÒN ………………………………….. FIRMAS ……………………………………………

DEL PROMEDIO GENERAL Sirve para establecer el orden de méritos el que se obtiene, dividiendo la sumatoria de las notas obtenidas en todos los grados de estudios entre, el número total de calificaciones con fracción decimal, hasta las centésimas. Sirve para establecer el orden de méritos el que se obtiene, dividiendo la sumatoria de las notas obtenidas en todos los grados de estudios entre, el número total de calificaciones con fracción decimal, hasta las centésimas.

DE LOS PLAZOS DE ENTREGA El Director de la I.E, bajo responsabilidad dentro de los diez posteriores a la clausura del año escolar, en concordancia con la R.M ED, remitirá a la UGEL la relación de los cinco primeros puestos acompañando, en cada caso, de la copia autenticada del Acta de elaboración del Cuadro de Méritos y los Certificados de Estudios de cada beneficiario, debidamente visados por la UGEL El Director de la I.E, bajo responsabilidad dentro de los diez posteriores a la clausura del año escolar, en concordancia con la R.M ED, remitirá a la UGEL la relación de los cinco primeros puestos acompañando, en cada caso, de la copia autenticada del Acta de elaboración del Cuadro de Méritos y los Certificados de Estudios de cada beneficiario, debidamente visados por la UGEL

DEL CERTIFICADO DE ESTUDIOS En el dorso se consignará la siguiente información En el dorso se consignará la siguiente información GRADOS. AÑO LECTIV. PUNTAJE POR GRADOS Nº DE CALIFICACIONES POR GRADO 1º2º3º4º5º TOTALES PROMEDIO GENERAL : ORDEN DE MÈRITO: DIRECTOR DE LA I.E.

DE LA VISACIÓN Dentro de los diez días siguientes de recepcionado los documentos la UGEL 01, a través de la Oficina de Actas y Certificados procederá a visar los certificados de Estudios

DEL ALUMNO CADA ALUMNO BENEFICIARIO ADEMÁS DE LOS CERTIFICADOS RECIBIRÁ UNA COPÍA AUTENTICADA DEL ACTA DE LA COMISIÓN QUE APRUEBA EL ORDEN DE MÉRITO

REQUISITOS DE LOS ALUMNOS PARTICIPANTES a. Haber sido promovido de grado sin ninguna área desaprobada (invicto) b. No haber repetido algún grado de estudios. c. Haber cursado ininterrumpidamente los 05 grados de estudios, salvo que el alumno haya solicitado, oportunamente, a la Dirección de la I.E, la postergación de su matrícula por razones debidamente justificdas.

NO ESTÁN IMPEDIDOS a. Los alumnos que hayan subsanado áreas por diferencias de Planes y Programas de Estudios siempre que hayan aprobado en la primera evaluación b. Los alumnos que hayan cursado estudios en distintas I.E., c. Los alumnos que hayan convalidado estudios por equivalencia con un grado.

CASOS PARA DETERMINAR LOS PRIMEROS PUESTOS a. DEL PRIMER PUESTO.- Si dos alumnos obtienen el primer puesto con igual puntaje (hasta las centeésimas), los dos serán declarados beneficiarios en los dos primeros puestos; colocándose en el ORDEN DE MÉRITO, primer puesto, con la observación adicional de EMPATE SIN LUGAR A SEGUNDO PUESTO.

Si el empate se produce en el segundo puesto el beneficiado será el que haya ocupado el mayor número de veces una mejor colocación en todos los grados de la secundaria. De subsistir el empate, se aplicará la dirimencia en el siguiente orden excluyente: a. El alumno que haya alcanzado el mayor promedio en el 5to grado. b. Haber estudiado el mayor número de veces en la I.E.

C,. Haber obtenido el mayor promedio en comportamiento en los cinco grados. C,. Haber obtenido el mayor promedio en comportamiento en los cinco grados. Este mismo procedimiento se utiliza en caso de empate para determinar el tercero y quinto puestos. Este mismo procedimiento se utiliza en caso de empate para determinar el tercero y quinto puestos. Si después de haber cubierto hsta el tercer puesto se produce empate entre los dos alumnos que deben acceder al 4to y 5to puesto, ambos serán declarados beneficiarios. En el ORDEN DE MÉRITO se anotará “CUARTO PUESTO”, con la observación adicional “POR EMPATE, SIN LUGAR AL QUINTO PUESTO”. Si después de haber cubierto hsta el tercer puesto se produce empate entre los dos alumnos que deben acceder al 4to y 5to puesto, ambos serán declarados beneficiarios. En el ORDEN DE MÉRITO se anotará “CUARTO PUESTO”, con la observación adicional “POR EMPATE, SIN LUGAR AL QUINTO PUESTO”.