Content Objective I will be able to DISTINGUISH the differences between the INDICATIVE and the SUBJUNCTIVE moods. Language Objective I will be able to.

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Content Objective I will be able to DISTINGUISH the differences between the INDICATIVE and the SUBJUNCTIVE moods. Language Objective I will be able to.

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Content Objective I will be able to RECOGNIZE the differences between the INDICATIVE and the SUBJUNCTIVE moods. Language Objective I will be able to DISTINGUISH.

Content Objective I will be able to RECOGNIZE the differences between the INDICATIVE and the SUBJUNCTIVE moods. Language Objective I will be able to DISTINGUISH.

Español 2 Sra. Lear Unidad 3 Etapa 1.

Aim: To review the present subjunctive of regular verbs

Mandatos afirmativos y negativos con tú cap. 9 - P. 309 Paso a Paso 3.

Negative Commands What is the 3 step process to make a command that’s not an affirmative tú command? Start with the yo form of the verb in the present.

The Present Subjunctive Realidades 3 p 132 The Subjunctive l So far in Spanish we’ve been using verbs in the indicative mood, which is used to talk about.

Mandatos Un Repaso. What is the purpose of a ‘mandato’? ► To tell somebody to do something or NOT to do something.

©2014 by Vista Higher Learning, Inc. All rights reserved  Para hablar de actividades necesitamos usar verbos.  Los Verbos expresan: Acciones, o.

El subjuntivo con expresiones impersonales

El subjuntivo: Capítulo 12 Telling what may or may not happen.

Háganlo ahora- el 3 de marzo Think of a phrase in Spanish that expresses any of the following: 1. A hope, wish, or recommendation 2. Doubt or denial 3.

El Subjuntivo Expressing uncertainty …or… I wish I were a millionaire!

Topic: Conjugating –ar verbs Essential Question: How do I converse correctly using –ar verbs in the present tense? Gramática 2.2 Español 1.

Spanish –er and –ir verbs. Verbs in General English and Spanish both conjugate verbs. They can be organized as 1rst, 2 nd, and 3 rd person. If you need.

REPASEMOS LA TAREA COMPLETE –. Hoy es viernes. Es el 6 de febrero del 2015 ¿Qué quieres (tú) que ocurra en la escuela? PARA HACER AHORA Copien y Completen.

Conditional Mood of Regular Verbs. The conditional mood of regular verbs is very easy because it is the same set of endings as the imperfect or –er and.

Formal Commands! ¡Atención! In this presentation, you will learn about making commands in Spanish.

-AR Verbs In Spanish, there are three classes (or conjugations) of verbs: those that end in –AR, those that end in –ER, and those that end in –IR. This.

Español II … are pretty easy. You just use a base verb form (without a subject, since it’s always “you”) to tell people what they should do: Stand up!

The Present Subjunctive The Subjunctive l Up to now you have been using verbs in the indicative mood, which is used to talk about facts or actual events.

Negative tú commands Ms. Pomar Spanish II. When would I use negative tú commands? ► When you’re telling your friend, younger sibling, etc. not to do something!

Capítulo 5 Segundo paso El subjuntivo: Expresa deseos, dudas, incertidumbre, emociones.

Capítulo 4. Infinitives in Spanish end in –ar, -er, and – ir The conjugated infinitive is often followed by another infinitive or infinitive phrase/ expression.

Forming the Subjunctive Mood. Forming the subjunctive is just like forming formal commands – take the “yo” form of the verb, drop the “-o” at the end,

Los verbos reflexivos Objective: To be able to talk about your daily routine. Getting ready for a special event.

Unit 2A: Lesson 2 How to Talk About Your Schedule Gramática- Present tense of –ar verbs.

Present Subjunctive El Presente del Subjuntivo. El Subjuntivo In Spanish, in certain contexts, when you are talking about opinion, how somebody feels.

Los mandatos informales Español 2. Informal tú commands (affirmative / positive +) Use the form preguntar --> borrar--> servir--> él / ella / ud ¡Pregunta!

Quasimodo: Occurrir = to happen. Tarea: 1. Hablar (yo): Hablo 2. Ser (usted): Son 3. Estar (nosotros): estamos 4. Desayunar (María): desayuna 5. Descansar.

Formal Commands! Telling people what to do…… You speak, or you are speaking……Hablas, estás hablando This is different from telling (commanding) someone.

Regular Formal commands (affirmative AND negative) 1.Start with the form of the verb 2.Drop the 3. Then put on the -ar verbs -er/-ir verbs Ud. Uds.

El Presente Progresivo Used to talk about an activity that is In PROGRESS.

Powerpoint Jeopardy -isimo, -ito, -mente Irregular Subjunctive -ar, -er, -ir imperfect SubjunctiveHace. Hacia+ time

The Present Subjunctive P. 410 Realidades 2. The Subjunctive Up to now you have been using verbs in the indicative mood, which is used to talk about facts.

El subjuntivo Español 2. Las reglas Three criteria for subjunctive sentence: 1. Two independent clauses 2. Clauses separated by “que” 3. Indicative verb.

Sra. Kimbrough Spanish 3 CRHS EL SUBJUNTIVO – THE SUBJUNCTIVE.

Vocab: el día escolar Grammar: Subject Pronouns & Present Tense of –ar Verbs.

Present Subjunctive Regular Verbs. In English Some impersonal expressions show uncertainty that something will happen. In both English and Spanish, such.

Garay Niles Township Dist. 219 Repasamos los mandatos de Ud. *Remember, first change the verb into the “yo” form. Then take off the “o” and replace it.

Essential ?: How do I conjugate this irregular verb and how is it used?

Objetivo: ¿Qué recomiendas cuando alguien no se siente bien? Hagan Ahora  Contesten las preguntas. 1. ¿Hace cuánto tiempo que te lastimaste? 2. ¿Hace.

 In Spanish, the preterite form is used to express actions that have already happened.  In other words, preterite simply means past tense.

Avancemos Negative tú commands. When Are Negative Commands Used? Negative Commands are used when you tell a person to not do an action. For Example:

Objetivo: to identify phrases that express someone must do something. Ahora: List 3 adverbs and where are they placed in a sentence.

Español 2H- Apuntes 3.3 Repaso de Mandatos (tú/Ud/Uds) Present Subjunctive Regular, Irregular and Stem Changers Impersonal Expressions.

Preparacion Hoy es viernes el 4 de diciembre. Today is Friday, December 4. DO NOW: In preparation for some exercises in class do the following with the.

How to conjugate an AR verb. We already know that in Spanish infinitives can end in: AR (bailar, cantar) ER (correr, ver) IR (escribir) In Spanish the.

Present Progressive Tense Notes. To form the present progressive, conjugate the verb estar to agree with the subject of the sentence, and follow it with.

Copia las oraciones. Después, responde a la pregunta. Nosotros no creemos que los extraterrestres existan. Yo quiero que mis padres me compren un coche.

LOS VERBOS!!!. We already know these phrases in Spanish:

What is a reflexive verb? A reflexive verb indicates that the subject of the sentence has performed an action on himself/herself/itself. In other words,

If you won the lottery, what would you do?

Los Mandatos Familiares “tú” commands – for one person only.

Gramática: Capítulo 1 Español III. El Subjuntivo All tenses we have studied up until this point are considered el indicativo – the indicative The indicative.

VOCES 2 – CAPITULO 9 El subjuntivo. ¿Qué es el subjuntivo? The subjunctive is a mood It is used to talk about  things we wish would happen  things we.

1. El peluquero cortarse 2. El jugador lastimarse 3. La niña resfriarse 4. El cartero torcerse 5. La enfermera vendarse.

Día 7 Capitulo 3 Mantenerte sano Español 3 Mandatos de tú Afirmativos y negativos ¿Qué recordamos?

Los Verbos What is a verb?. What is an infinitive? Bailar = To Dance Cantar = To Sing Nadar = To Swim Correr = To Run Escribir = To Write Esquiar = To.

Avancemos Negative tú commands. When Are Negative Commands Used? Negative Commands are used when you tell a person to not do an action. For Example:

THE SUBJUNCTIVE MOOD Spanish 2 – 6.2. THE PRESENT SUBJUNCTIVE In English, we say “I hope that…” to express hopes & wishes. Verbs that follow such expressions.

El Objeto Directo Direct Object Pronoun Sra. Altamirano.

The Subjunctive Mood. So far you have learned the “indicative” tense. This is how we express facts. The subjunctive mood is used to express... Wish Hope.

Essential question: How do I conjugate these new verbs and use them?

Los mandatos informales Español 2 Informal tú commands (affirmative / positive +) Use the form preguntar --> borrar--> servir--> él / ella / ud ¡Pregunta!

Sra. Schwarz Los verbos tener, hacer, y poner. Sra. Schwarz El verbo tenerEl verbo tener  The verb tener means “to have.”  Tener is a stem-changing.

Present Tense of AR Verbs Las clases de Sra. Schwarz Realidades 1.

The subjunctive with impersonal expresssions

The Subjunctive with Impersonal Expressions

Transcripción de la presentación:

Content Objective I will be able to DISTINGUISH the differences between the INDICATIVE and the SUBJUNCTIVE moods. Language Objective I will be able to discuss needs by using the sentence starter: Es necesario que + subject + verb.

Content Objective I will review how to conjugate and utilize Subjunctive Verbs. Language Objective I will be able to express opinions with the Subjunctive & Impersonal Expressions such as: Es bueno que & Es malo que. martes: 8/2/12

The Subjunctive with Impersonal Expressions Sra. Lear Español 2 Unidad 3 Etapa 3

You already know how to form usted commands. You form the subjunctive the same way. For –ar verbs, take The yo form, drop the -o and add endings with –e. For –er, ir verbs, take The yo form, drop the -o and add endings with –a.

Remember…. ar = e er,ir=a …take the opposite ending.

You use the indicative to make a plain statement of fact. Haces ejercicio. You use the subjunctive after verbs & expressions that involve uncertainty. Es necesario que (tu) hagas ejercicio. In the second example, a person needs to exercise, but it is uncertain that the person will.

Impersonal expressions such as es necesario que are often followed by the subjunctive because they create uncertainty about what will happen.

To form the subjunctive… 1)Put the verb in the yo form (present tense) 2) drop the –o 3) add the opposite ending

The present subjunctive of regular verbs hablar comer escribir hable hables hable hablemos habléis hablen coma comas coma comamos comáis coman escriba escribas escriba escribamos escribáis escriban yo tú él,ella,Ud. nosotros(as) vosotros(as) ellos,ellas,Ud s. -ir -er -ar

Remember that, as with usted commands, you have to change the spelling for some verbs to keep the pronunciation the same (orthographic Spelling Changes). llegar llegue buscar cruzar busque cruce

Time to practice… Conjugate the following verbs using the present subjunctive. Tener- to have Sacar-to take Hacer-to do

Check your answers… Tener- to have Tengatengamos Tengastengáis Tenga tengan Sacar- to take saquesaquemos saquessaquéis saquesaquen Hacer- to do hagahagamos hagashagáis hagahagan

Today’s assignment: p.232 ACTS ACT 8 Presenta tu opinión, haciendo oraciones afirmativas o negativas con es necesario que y el subjuntivo. Modelo: yo: cocinar bien Es necesario que (yo) cocine bien. or… No es necesario que (yo) cocine bien. Notice we used the opposite ending. 1. los profesores: hacer la clase divertida (No) Es necesario que los profesores hagan la clase divertida.

Today’s assignment: p.234 ACT ACT 11 Opiniones modelo: los estudiantes/usar Internet en sus estudios. Es importante que los estudiantes usen Internet en sus estudios. 1. yo/ preparar para los exámenes 1. Es importante que yo prepare para los exámenes.

2.….ayuden en casa. 3.…que yo gane…. 4.…tenga buena personalidad. 5.…estudien 6...que nosotros trabajemos. 2.….que tú escuches 3.…que nosotros comamos en clase. 4.Es ridículo que ustedes griten en clase. 5.…reciban… 6...que yo hable.

ArezChristopher45Standard 2. Es necesario…ayuden ACT 8 3.Es necesario…que gane 4.Es necesario que...tenga 5.Es necesario que…estudien 6.Es necesario que…trabajemos 7.Es necesario que Raymond asista a la escuela regularmente. 8.(No) Es nesesario que (yo) tenga muchos(as) amigos(as). 9.Es necesario que los padres escuchen a sus hijos. 10.(No) Es necesario que saquen buenas notas.

ArezChristopher45StandardACT 8 2. Es necesario…ayuden 3.Es necesario…que gane 4.Es necesario que...tenga 5.Es necesario que…estudien 6.Es necesario que…trabajemos 2.Es importante que tu escuches… 3.Es raro que nosotros comamos en clase. 4.Es mejor que ustedes griten en clase. 5.Es bueno que …reciban dinero 6.Es bueno que yo hable español bien

1. Me duele la cabeza. (ponerte un yeso/tomar pastillas. Es necesario que tomes pastillas. ACT 9 p Tengo tos y fiebre. (estirarte para estar más cómodo(a)/tomar medicina. 3. Tengo una infección (tomar jugo/tomar medicina). 4. ¡Socorro! Me corté el dedo y me lastimé. (ponerte presión/tomar vitaminas) 5. Estoy resfriado(a). (tomar sopa de pollo/hacer mucho ejercicio) 6. Tengo gripe y me van a dar una inyección. (gritar/no llorar).

ACT 9 p duele la cabeza. (ponerte un yeso/tomar pastillas. (No) Es necesario que tomes pastillas. 2. Tengo tos y fiebre. (estirarte para estar más cómodo(a)/tomar medecina. (No) Es necesario que…. 3. Tengo una infección. (tomar jugo/tomar medicina). (No) Es necesario que… 4. ¡Socorro! Me corté el dedo y me lastimé. (ponerte presión/tomar vitaminas) 5. Estoy resfriado(a). (tomar sopa de pollo/hacer mucho ejercicio) 6. Tengo gripe y me van a dar una inyección. (gritar/no llorar).

ACT 9 p Me duele la cabeza. (ponerte un yeso/tomar pastillas. (No) Es necesario que tomes pastillas. 2. Tengo tos y fiebre. (estirarte para estar más cómodo(a)/tomar medecina. (No) Es necesario que tomes medicina. 3. Tengo una infección. (tomar jugo/tomar medicina). Es necesario que tomes medicina.

6. Tengo gripe y me van a dar una inyección. (gritar/no llorar). Es necesario que no grites/que no llores. 5. Estoy resfriado(a). (tomar sopa de pollo/hacer mucho ejercicio) Es necesario que tomes sopa de pollo. 4. ¡Socorro! Me corté el dedo y me lastimé. (ponerte presión/tomar vitaminas) Es necesario que te pongas presión.

TAREA p.235 ACT 11 Use an impersonal expression to give your opinion regarding the following situations: 1.yo/preparar para los exámenes Es importante que yo prepare para los exámenes. TAREA p.235 ACT 12 EXTRA CREDIT IF DONE RIGHT. Complete the phrases with the correct form of the subjunctive verb to give your opinion. TURN IN ON A SEPARATE PIECE OF PAPER. You have to come up with a verb to express your opnion about anything. 1.Es necesario que…6. Es posible que 2.Es malo que…7. Es ridículo que… 3.Es una lastima que…8. Es peligroso que… 4.Es bueno que…9. Es triste que 5.Es mejor que…10. Es raro que 1.Es necesario que yo (dormirse) me duerma temprano.

p.233 ACT 9 & 13 1.Me duele la cabeza, (ponerte un yeso/tomar pastillas Es necesario que tomes pastillas. ACT 13 1.Mi infección está peor. Es lógico que escuches el consejo de una enfermera.

ACT 9 2.Es necesario que tomes pastillas. 3.Es necesario que tomes medicina. 4.Es necesario que te pongas presión. 5. Es necesario que tomes sopa de pollo. 6. Es necesario que no llores.

ACT 13 2.Tengo tos. Es necesario que compres medicina. 3.Me corté el dedo. Hay mucha sangre. Es mejor que llames a la ambulancia. 4.Me rompí la pierna. Es probable que te la traten con un yeso. 5. Tengo dolor de cabeza. Es posible que te ayude la aspirina. 6. Estoy resfriado. Es necesario que compres medicina. 7. Sufrí un accidente. Es mejor que llames a la ambulancia.