ANÁLISIS DE RESULTADOS PRUEBAS PUERTORRIQUEŇAS APROVECHAMIENTO ACADÉMICO 2014-2015 Prof.ª Luz Nereida Rosario Cristóbal Directora Interina Programa.

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Transcripción de la presentación:

ANÁLISIS DE RESULTADOS PRUEBAS PUERTORRIQUEŇAS APROVECHAMIENTO ACADÉMICO 2014-2015 Prof.ª Luz Nereida Rosario Cristóbal Directora Interina Programa de Matemáticas

Porciento(%) Dominio por Estándar Nivel Isla Año Escolar 2014-2015

Distribución de Dominio por Estándar por Grado (PPAA 2015) Nivel Isla Tercero Porciento + Bajo AD NO A Porciento + Alto G M Cuarto Quinto Sexto Séptimo Octavo Undécimo F

ESTÁNDAR DE PRIORIDAD ANÁLISIS DE DATOS y PROBABILIDAD GEOMETRÍA MEDICIÓN ANÁLISIS DE DATOS y PROBABILIDAD GEOMETRÍA

ESTÁNDAR DE PRIORIDAD POR GRADO Medición Quinto grado Sexto grado Octavo grado Análisis de Datos y Probabilidad Cuarto grado Séptimo grado Undécimo grado Geometría Tercer grado

Comparación Por Ciento de Dominio por Estándar y Grados a Nivel Isla

Porciento(%) Estudiantes P + A NIVEL ISLA Año Escolar 2014-2015

Posición de mayor por ciento de ejecución 1 3ro (73%) 2 4to grado (57%) 3 5to grado (42%)

Grados con una ejecución menor de 20% Por ciento de ejecución (18%) (7%) Por ciento de ejecución más bajos (5%) 6to grado 7mo y 8vo grado 11mo grado La tendencia en la reducción de los resultados de las pruebas se observa muy marcadamente en el nivel secundario

Comparación Porciento(%) Estudiantes P + A Regiones Educativas Año Escolar 2014-2015

Comparación Porciento (%) Estudiantes P + A PPAA 2013 / PPAA 2014 / PPAA 2015 NIVEL ISLA

Comparación Porciento (%) Dominio Estándares de Tercer Grado PPAA 2013 / PPAA 2014 / PPAA 2015

Comparación Porciento (%) Dominio Estándares Cuarto Grado PPAA2013 / PPAA2014 / PPAA 2015

Comparación Porciento (%) Dominio Estándares Quinto Grado PPAA 2013 / PPAA 2014 / PPAA 2015

Comparación Porciento (%) Dominio Estándares Sexto Grado PPAA 2013 / PPAA 2014 / PPAA 2015

Comparación Porciento (%) Dominio Estándares Séptimo Grado PPAA 2013 / PPAA 2014 / PPAA 2015

Comparación Porciento (%) Dominio Estándar Octavo Grado PPAA 2013 / PPAA 2014 / PPAA 2015

Comparación Porciento (%) Dominio Estándar Undécimo Grado PPAA 2013 / PPAA 2014 / PPAA 2015

GRADOS DE PRIORIDAD POR REGIONES EDUCATIVAS Nivel Elemental Sexto (Todas especialmente S J) Séptimo y Octavo (Todas excepto Caguas) / (Todas excepto Arecibo) Undécimo (Todas excepto Mayagüez) Nivel Intermedio Nivel Superior

DISTRITOS ESCOLARES DE PRIORIDAD 2014 Distrito Escolar % P + A Barranquitas 46.58 Orocovis 39.90 Gurabo 35.92 Santa Isabel 35.82 Cabo Rojo 34.44 Aguadilla 34.23 Camuy 34.2 Yauco 33.10 Guaynabo 32.93 Cidra 32.78 Guayama 32.26 Arecibo 32.22 Utuado 32.01 Mayagüez 30.55 Manatí Corozal 30.00 Distrito Escolar % P + A Vega Alta 29.63 Las Piedras 29.14 San Juan I 28.65 San Sebastián 28.19 Toa Baja 26.55 Ponce 26.46 Canóvanas 26.33 Yabucoa 23.90 Carolina 23.81 Bayamón 23.04 Fajardo 21.19 San Juan II 19.63

DISTRITOS ESCOLARES DE PRIORIDAD 2015 Distrito Escolar % P + A Orocovis 44.86% Barranquitas 42.14% Camuy 36.57% Utuado 35.42% Santa Isabel 35.14% Manatí 34.86% Arecibo 34.71% Guayama Yauco 34.14% Aguadilla 33.86% Cidra 33.29% Cabo Rojo 32.43% Gurabo 31.57% Mayagüez 29.71% Distrito Escolar % P + A Guaynabo 29.43% Vega Alta 29.29% Las Piedras 28.71% San Sebastián 28.57% Corozal 28.14% Toa Baja 27.71% Ponce 27.57% SanJuan I 25.29% Canóvanas 24.71% Yabucoa 23.00% Bayamón 22.57% Fajardo 21.29% SanJuan II 21.00% Carolina

Comparación Posiciones de Resultados Distritos 2014 / 2015 Distrito Escolar 2014 2015 Diferencia Orocovis 2 1 +1 Barranquitas -1 Camuy 7 3 +4 Utuado 13 4 +9 Santa Isabel 5 Manatí 15 6 Arecibo 12 +5 Guayama 11 8 +3 Yauco 9 Aguadilla 10 -4 Cidra Cabo Rojo -7 Gurabo -10 Mayagüez 14 Distrito Escolar 2014 2015 Diferencia Guaynabo 9 15 -6 Vega Alta 17 16 +1 Las Piedras 18 San Sebastián 19 Corozal -3 Toa Baja 21 20 Ponce 22 SanJuan I Canóvanas 23 Yabucoa 24 Bayamón 26 25 Fajardo 27 SanJuan II 28 Carolina Mayor Cambio Positivo No hubo cambio *** Cambio Negativo

Qué son los AMO’s? Los OBJETIVOS ANUALES MEDIBLES (AMO’s) que establece el estado anualmente para definir el por ciento mínimo de estudiantes que deben cumplir o exceder los estándares en las pruebas estandarizadas.

Prof.ª Luz Nereida Rosario Cristóbal Directora Interina Programa de Matemáticas Teléfono: (787) 773 – 3530 Correo electrónico: rosariocl@de.pr.gov