METODOLOGÍA Considera como un estructura compleja que trasciende la visión simple del método, en ese sentido, se concibe como un conjunto de operaciones mentales que dan estructura al proceso, conjugando tanto los principios teóricos y epistemológicos, como los métodos necesarios para conocer y actuar en el marco de una realidad específica.
MÉTODO Se convierte en una guía fijada y por ende racional, que se adopta para abordar el objeto y ahondar en los conocimientos (de meta: Camino; ados hacia); comprende estrategias, procedimientos y técnicas que direccionan una acción con una intencionalidad.
OBJETOS DE INTERVENCIÓN Se deriva etimológicamente de ob – jetum que significa puesto en frente a. Para Natalio kisnerman, “el objeto es aquello con lo que trabaja una disciplina para conocerlo, transfórmalo. El objeto no es a priori, se construye por y en red de relaciones.”
OBJETOS DE INTERVENCIÓN Se han concebido como las problemáticas sociales, surgen de la producción y reproducción cotidiana de la acción social de los sujetos, la cual se encuentra mediada por las relaciones sociales que en torno a la satisfacción de necesidades, intereses, comportamientos y saberes distintos pueden presentarse.
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Son todos aquellos referentes teóricos, conceptuales, éticos y metodológicos que permiten comprende y abordar la realidad, en esencia posibilitan la interpretación del ser humano y de la complejidad de sus dinámicas e interacciones en el marco de un contexto histórico determinado.
CAMPOS DE INTERVENCIÓN Considerados como los ámbitos de la intervención social, es decir “el dónde” se realiza las acciones profesionales. Los tradicionales son: T.S en el campo de la salud. T.S en el campo educativo. T.S en programas de vivienda. T.S en el mundo laboral. T.S en el ámbito rural. T.S en el sistema de seguridad social.
SUJETOS T.S en el sistema de seguridad social.