Recuerdos = ________________________________ Capítulo 6 (libro 2)

Cuando (yo) era niño/a… = ________________________________ Capítulo 6 (libro 2)

Objetivos: 0 Talk about what you used to like & dislike 0 Say what you used to do and wanted to be

Cuando (yo) _______niño/a, me gustaba… ____________ ___________________

Cuando era niño/a, me gustaba… ___________________ __________________ _________________

Cuando era niño/a, me gustaba… ___________________

Cuando era niño/a, me gustaba… ______________ ______________

Cuando era niño/a, me gustaba… _________________ _______________

Cuando era niño/a, me gustaba… _________________ __________________ _________________

Cuando era niño/a, me gustaba… ____________________

Cuando era niño/a, me gustaba… ________ __________________

Cuando era niño/a, me gustaba… _________________

Cuando era niño/a, me gustaba… ________________ _________________

Cuando era niño/a, me gustaba… ___________________ _________________

Cuando era niño/a, me gustaba… 0 _______________________ 0 ___________________ (FALSE cognate) (like gustar)

1. Me gustaba… 2. Me fascinaba… 3. (yo) Odiaba… 0 (Odiar = to hate) 4. Me molestaba… 5. Me fastidiaba… 0 (___ annoyed/bothered me) Práctica Direcciones: 1. Completa la frase con una actividad de tu niñez. 2. Práctica verbal con las frases. “Cuando yo era niño/a, yo…”

0 ¿Qué te gustaba hacer… 0 cuando era niño/a? 0 cuando tenía ____ años? 0 ¿Cuándo eras niño/a, te llevabas bien con tus hermanos? 0 To get along with… 0 Llevarse bien (si lo/la conoces bien) 0 Caerse bien (primera impresión) 0 – like gustar, _____ sits well with me 0 (El primer día de clase, [no]me cae bien el profesor). Frases/Preguntas…

0 ¿Qué hacías de niño? 0 Solía… 0 Soler + infinitive 0 Presente = usually + actividad 0 Imperfecto = used to…+ actividad 0 ¿Qué querías ser? 0 Soñaba con ser + profession. …Frases/Preguntas

El Imperfecto

El Pretérito: un repaso El pasado 1. ___________________________________en el pasado – la acción/situación/condición _______________________ 0 Ejemplo: Mario estudió a las tres. 2. ___________________________________en el pasado – la acción/situación/condición _______________________ 0 Ejemplo: Tuvimos la escuela hasta las tres y diez de la tarde.

El Imperfecto... El pasado 1. Actividades que pasaban _____________________________ en el pasado 0 Una ______________________________________________en el pasado 0 “Used to” 0 Ejemplo: Todos las noches, mis padres leían libros. 0 Ejemplo: Todas las tardes, yo iba a jugar con mis amigos. 2. ______________________________en el pasado/ Background info of a story 0 Ejemplo: Por la mañana, hacía mucho sol. 0 Ejemplo: El cielo estaba azul… 3. (Actividad __________________________________en un momento específico) 0 (Ejemplo: Cuando la policía entró, estábamos en la cocina.)

…El Imperfecto 0 Soler (imperfect) + infinitive = someone usually did something 0 Ejemplo: Solíamos pasar el verano con mis abuelos. 0 Common expressions (con el imperfecto): 0 __________________________________________________________________ 0 Grammar note: The conjugation of the yo and Ud/él/ella forms is the same. 0 Context makes it clear who the subject is.

el Imperfecto, (verbos regulares de –AR) Yo Ud. Él Ella Tú Vosotros Nosotros Nosotras Uds. Ellos Ellas X -_______ -_____ Sólo en España

Hablar = __________ Yo Ud. Él Ella Tú Vosotros Nosotros Nosotras Uds. Ellos Ellas X Sólo en España

Práctica con hablar 1. Ana ________________ (hablar) con su madre sobre la escuela. 2. Sofía y Josué ______________ (hablar) el español. 3. Nosotros ______________ (hablar) con nuestros amigos en la escuela. 4. Mi amiga mejor y yo _______________(hablar) por teléfono. 5. Cuando eras niño/a, ¿con quién ___________(hablar) tú?

Práctica con verbos de –AR (El Imperfecto) 1. Mi hermano ________________ (jugar) con los vecinos en el pueblo. 2. Raúl y Carlos______________ (trepar) a los árboles. 3. Mi hermano y yo _______________(disfrazarse) muchas veces y… 4. …____________________ (jugar) con bloques, muñecas, y carritos. 5. Cuando eras niño/a, ¿ ___________(saltar) a la cuerda tú?

el Imperfecto, (verbos regulares de –ER/-IR) Yo Ud. Él Ella Tú Vosotros Nosotros Nosotras Uds. Ellos Ellas X -_____ - ____ Sólo en España - ____ - _____

Comer = __________ (Vivir = __________) Yo Ud. Él Ella Tú Vosotros Nosotros Nosotras Uds. Ellos Ellas X Sólo en España

1. Cuando era niño/a, mi familia y yo______________ (vivir) en las afueras de Chicago. 2. Yo ______________ (comer) muchos sándwiches de jamón y queso. 3. Mi prima y mi mejor amiga _______________(saber) mucho de los perros. 4. Los ñinos del vecino ________________ (soler) jugar juegos afuera de la casa durante el verano. 5. Cuando eras niño/a, ¿___________(hacer) tú travesuras? Práctica con verbos de –ER/-IR (El Imperfecto)

Ir= __________ Yo Ud. Él Ella Tú Vosotros Nosotros Nosotras Uds. Ellos Ellas X Sólo en España

Ver = __________ Yo Ud. Él Ella Tú Vosotros Nosotros Nosotras Uds. Ellos Ellas X Sólo en España

Ser = __________ Yo Ud. Él Ella Tú Vosotros Nosotros Nosotras Uds. Ellos Ellas X Sólo en España

Haber = __________ 0 Presente: __________________ 0 There is/are 0 Imperfecto: ________________ 0 There was/were 0 There used to be

Verbs with reciprocal actions 0 Pg In comparison/contrast with reflexive verbs

Pasado: Describir personas y cosas Reacciones: emocionales Pg. 218

El cuento de mi familia mexicana

Cuando (yo) era niño/a… yo era ____________. Yo no hablaba mucho.

Cuando (yo) era niño/a… yo ______________unas amigas mexicanas. Yo ____________aprender el idioma español.

Un verano, (yo) fui a México para estudiar español por seis semanas. En México, (yo) ____________con una familia mexicana.

Mi familia mexicana era muy _____________

Mi familia mexicana era muy Mi español no era perfecto, pero mi familia no era _____________________conmigo. _________________con mi español.

Mi hermana Karla era ____________________

Mi hermana Fernanda era _____________________ y serio/a

Mi padre mexicano (Juan) era ______________

Mi madre Lulu era ________________ y

Mi abuela mexicana no era… _________________ Ella era _________________

Mi tía mexicana era _______________

Mis primos mexicanos no eran _______________________. Eran __________________.

Mi sobrina mexicana era y _____________ _______________

Mis amigos en México eran ____________________

Frases/Preguntas 0 ¿Cómo eras cuando eras niño/a? 0 ¿Cómo eras en aquel entonces? (Back then) 0 ¿Cómo eran tus amigos? Palabra descriptiva adicional: 0 Egoísta (selfish, egotistic)

Más vocabulario: Eventos en la vida 0 El bautizo 0 La enfermedad 0 La partida(departure) 0 La muerte 0 El nacimiento 0 El recuerdo (Pág. 220)

el Pretérito: Reacciones emocionales y mentales (en el pasado) Pg. 218

Reacciones emocionales y mentales Pretérito: Ponerse y Sentirse 0 Pg Ponerse (me puse) & Sentirse (me sentí) 0 = _____________________________________ in _______________________________states at a specific point in the past 0 Ej. Me puse furiosa cuando nuestro equipo perdió. 0 Ej. ¿Cómo te sentiste cuando fuiste al hospital?

0 Querer (quise) 0 = reactions at a specific point 0 + ___________________________________do something 0 - (no) ________________________________do something 0 Ej. Quise llorar cuando oí (I heard) sobre el accidente. 0 Ej. No quisieron aprender a hablar alemán. Reacciones emocionales y mentales Pretérito: Querer

0 Saber (supe) 0 = someone _______________________________something 0 Ej. Quise llorar cuando supe la noticia. Reacciones emocionales y mentales Pretérito: Saber

0 Estar (estuve) 0 = talking about ______________________________________ a certain way for a given __________________________ 0 Ej. Raúl estuvo muy nervioso durante su visita al médico. 0 Ej. Los niños estuvieron cansados toda la tarde. Reacciones emocionales y mentales Pretérito: Estar