DISEÑO DE INVESTIGACIÓN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA PRIMER PERIODO DEFINICIÓN DEL TEMA DISEÑO DE INVESTIGACIÓN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

COLEGIO “JOSÉ MARÍA LAFRAGUA” SECCIÓN BACHILLERATO CICLO ESCOLAR 2015-2016 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE CIENCIAS NATURALES PRIMER PERIODO NUTRICIÓN (OBESIDAD) GUADALUPE GARCÍA LÓPEZ SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO GUSTAVO RAMÍREZ LICONA SEPTIEMBRE 2015 ASESOR

Definición del tema de estudio Bloque de ciencias naturales Tema: nutrición Subtema: Obesidad Nutrición según la OMS: La nutrición es la ingesta de alimentos en relación con las necesidades dietéticas del organismo. Una buena nutrición(una dieta suficiente y equilibrada combinada con el ejercicio físico regular) es un elemento fundamental de la buena salud. Una mala nutrición puede reducir la inmunidad, aumentar la vulnerabilidad a las enfermedades, alterar el desarrollo físico y mental, reducir la productividad.

Obesidad según la OMS: La obesidad se define como la presencia de una cantidad excesiva de grasa corporal, lo que significa riesgo para la salud. Es el producto de un balance calórico positivo, ya sea por un elevado aporte energético o por una reducción del gasto de energía. La obesidad y el sobrepeso se definen como la presencia de una cantidad excesiva de grasa corporal, lo que es perjudicial para la salud. El índice de masa corporal (IMC) certifica que un IMC igual o superior a 30 Kilogramos de peso es considerada obesidad. Y una igual o inferior a 25 Kilogramos de peso se considera sobrepeso. El sobrepeso y la obesidad son factores de riesgo para numerosas enfermedades crónicas, entre las que se incluyen la diabetes, las enfermedades cardiovasculares y el cáncer.

Tipos de obesidad según la distribución de la grasa 1.-Obesidad androide o central o abdominal(en forma de manzana. 2.- Obesidad ginecoide o periférica( en forma de pera) 3.- Obesidad de distribución homogénea Tipos de obesidad según la causa 1.- Obesidad genética 2.- Obesidad dietética 3.- Obesidad debida al desajuste del sistema de control del peso corporal 4.-Obesidad por defecto termogénico 5.- Obesidad de tipo nervioso 6.- Obesidad por enfermedades endocrinas 7.- Obesidad por medicamentos 8.- Obesidad cromosómica 9.- Obesidad hiperplásica 10.- Obesidad hipertrófica 11.- Obesidad primaria y secundaria

Delimitación del tema y posibles orientaciones en problemas específicos ¿Qué tipo de trato tienen los obesos en la sociedad? ¿ qué problemas enfrenta una persona embarazada que tiene obesidad? ¿Cuáles son las enfermedades más comunes en una persona obesa? ¿Qué influencia tiene la publicidad en las personas con obesidad? ¿Cuál podría ser un protocolo de prevención del sobrepeso y obesidad? ¿Factores causales de la obesidad en Apizaco, Tlaxcala? ¿Cuáles son las razones por las que la población adolescente tlaxcalteca tiene tendencia a la obesidad?

Ficha de identificación Primer formato Nombre del estudiante Sección, bloque o asignatura Tema seleccionado Posibles subtemas Fundamentos del proyecto Concepto del tema y subtema seleccionado Tipo de proyecto a realizar

Objetivos del Proyecto Justificación del proyecto Argumentar el Por qué de su tema y subtema Fuentes de información

Tema, subtema, problema de investigación segundo formato Bloque o asignatura: Tema Subtema Problema de investigación

Elección del tema de Proyecto Tercer formato ¿Por qué el tema es: Interesante beneficioso importante novedoso Para mí Para mi disciplina Para mi educación Para los destinatarios

Diseño de la investigación El enfoque de la investigación es mixto ya que se analizan variables cuantitativas y cualitativas. Es cualitativa porque utilizará la recolección de datos sin cuantificación para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de investigación y es cuantitativa porque usa la recolección de datos Para probar la hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis de estadísticas, para probar teorías. El diseño es no experimental ya que la investigación que se realiza sólo va a ser con el fin de observar los fenómenos y estudiarlos tal y como sucede en su contexto natural, y tiene un alcance descriptivo porque se identificarán las variables y el tema se estudiará tal y como se manifiestan, y en que condiciones.

Organización de la información tema Sampieri Prim-preescolar Sampieri bachillerato Sampieri Universidad Blog Encuadre formación en Proyectos 2015 2016 uno Formación en proyectos 2015-2016 uno Enfoque Cuantitativo y cualitativo No tiene el contenido Si lo tiene F.proyectos 2 enfoques

Tema Sampieri primaria preescolar Secundaria- bachillerato Sampieri Universidad Blog Diseño de investigación 1 y 2 No lo trae Solamente el cuantitativo Diseño cuantitativo y cualitativo (diseño de investigación) Planteamiento del problema Sí lo tiene de Manera general Sí lo tiene de manera general y cuantitativo Planteamiento del problema cuantitativo

Otros documentos en el blog Definición del tema, diseño de investigación, planteamiento Delimitación Temas, subtemas, problemas de investigación Primer periodo presentación

Cuarto formato Reporte de avance del proyecto número_________ Fecha_______________ Nombre del alumno(a): Sección: Título del proyecto delimitado: Pregunta de investigación:

Describir lo avanzado a la fecha de revisión en relación con los periodos de entrega: Aspectos que le Faltan entregar: Fuentes de información: Nombre y firma del alumno(a) Nombre y firma del docente