Teoría de la Arquitectura V Metodología del Diseño Escuela de Arquitectura Manual del Catedrático Edición 2012

Metodología del Diseño La tradicional enseñanza de la arquitectura se produce por dos actores. Un emisor llamado profesor y un receptor llamado alumno. Y el resultado se va definiendo por el ensayo y error del segundo ante los ojos del experto asumido por el primero.

El análisis del lugar tiende a ser sólo referenciado al análisis del contexto, cuando éste incorpora un sinnúmero de variables que permiten hacerse una idea clara respecto de donde se emplazará una determinada obra de arquitectura. El Lugar

Enseñanza de Diseño y Libertad de Acción Cada proceso de diseño arquitectónico trae aparejada la decisión del individuo de tomar los conocimientos que se le han entregado en los años de formación y generar, mediante un proceso meta-cognitivo, la solución al encargo entregado. Enseñanza de Diseño y Libertad de Acción

Estrategias de Proyectos El Proyecto de Arquitectura nace de una síntesis realizada a partir de muchos elementos que lo determina en forma previa. Por ello, se hace necesario comprender la importancia de tomar una estrategia para enfocar el proceso de diseño. Estrategias de Proyectos

En ese sentido, deberíamos contemplar en el proceso de diseño una variable referida al uso y adaptabilidad que el usuario impone a la arquitectura, tanto a nivel urbano como a nivel de la obra edificada. Variables Humanas

La Enseñanza de la Arquitectura No podemos acercarnos al proceso propio de la creación con reglas pre establecidas. Por ello, se hace necesario comprender la lógica que el alumno tiene al enfrentar el proyecto, de acuerdo a sus propios intereses. La Enseñanza de la Arquitectura

Las Tres Preguntas del Diseño Arquitectónico ¿Qué voy a hacer? Siempre se tiende a responder - en forma equivocada, por cierto – con el nombre del proyecto. Cuando nos cuestionamos qué vamos a hacer debemos ir a lo profundo del discurso arquitectónico, obteniendo con ello el concepto a trabajar. Las Tres Preguntas del Diseño Arquitectónico

¿Por qué lo voy a hacer? Tras definir el concepto, justificaremos la decisión por medio de aquellos elementos que nos ha arrojado el análisis del contexto y de la problemática en particular. Cada uno de los elementos definidos – y jerarquizados por cierto -nos colaboran a reafirmar nuestra estrategia de diseño

¿Cómo lo voy a hacer? Tras procesar las anteriores preguntas, viene una respuesta que es tangible. El como lo voy a hacer responde a la definición de aquellos elementos arquitectónicos que permitan concretar el discurso.

Variables Relevantes del Proyecto Para iniciar un proceso de diseño arquitectónico es de vital importancia considerar tres variables fundamentales: Contexto, Función y Espacialidad. UTILITAS, FIRMITAS Y VENUSTAS (útil, firme y bella), hasta los postulados de la Arquitectura moderna donde Estructura, Forma y Función eran los aspectos relevantes Variables Relevantes del Proyecto