VISITA A COMEDOR DE LA IGLESIA DEL CARMEN Miércoles 27 de mayo de 7:30 a 10 hrs. 30 puntos de la calificación de Segundo Medio Término

1.Recaudar fondos. 2.Integrar un equipo quienes se encargarán de la compra de los alimentos a donar. 3.Integrar equipo para clasificar los alimentos donados y acomodarlos en cajas o sacos. 4.Organizar visita. 5.Desarrollar actividad para el día de la visita. 6.Asignar comisiones por equipo.

1.Decorar el lugar. 2.Involucrarse en la dinámica del comedor el día de la visita: ˃Servir ˃Acompañar ˃Platicar ˃Hacer actividad 3.Acompañar a agradecimiento posterior al desayuno. 4.Entregar un pequeño obsequio a cada persona.

1.Hacer reflexión individual de la experiencia vivida (entregar en plataforma de acuerdo a indicaciones). 2.Un grupo representativo de la clase compartirá la experiencia con los alumnos de Secundaria, en la formación del lunes siguiente.

» Equipo de Compras: ˃Jahdai ˃Daniela B. ˃Gaby ˃Ana B ˃Eduardo ˃Martín ˃Sergio ˃Alberto ˃Pablo » Equipo de clasificación y decoración: ˃Álvaro- Sandra ˃Jorge- Frida S. ˃Carlos - Paola ˃Kevin- Adriana ˃Miranda- Denisse ˃Carmona ˃Luis A. ˃Leonardo ˃Daniela » Actividad: ˃Juan Carlos ˃Miranda » Equipo que compartirá experiencia en Secundaria: ˃Miranda ˃Gaby ˃Denisse » Entrega de obsequios y alimentos: ˃Mary ˃Geo ˃Miguel ˃Juan Carlos ˃Ramón ˃Alondra ˃Federico ˃Lucio ˃Frida M. Jamaica Horchata Tang Tamarindo Arroz Frijol Azúcar Aceite Jabón líquido para trastes

» Rúbrica: 10%Cooperación 20%Participación en preparación previa y posterior 10%Asistencia 10%Puntualidad 15%Integración y participación en actividades del día 10%Comportamiento adecuado y respetuoso 5%Orden y limpieza 20%Reflexión posterior 100% TOTAL

» Nombre de la actividad. » Breve descripción: donde se llevó a cabo, periodo de tiempo, objetivo, etc. » Actividades que realizaste o rol. » Evidencias: fotos, video. » Reflexión: Puedes guiarte contestando todas o algunas de las siguientes preguntas para elaborar tu reflexión: ˃¿Qué aprendí con la actividad realizada? ˃¿Qué es lo que más me gustó? ˃¿Qué se pudo haber hecho para que se lograra un resultado mejor en la actividad realizada? ˃¿Cuál considero fue el mejor momento de la actividad? ˃¿Qué es lo que menos me gustó? Peor momento. ˃¿Qué enseñanza te deja? ˃Cualquier otra cosa que desees compartir o agregar.

La entrega será en Schoology el día 27 de mayo (día de la visita) hasta antes de las 10 PM. Trabajos recibidos fuera de tiempo se calificarán sobre el 50% del valor total. VALOR: 20 puntos: ASPECTOVALOR Presentación visual: Portada con datos completos, ordenado, uso de negritas en títulos, texto justificado, etc. 4 Ortografía y redacción: Uso adecuado de acentos, mayúsculas, minúsculas, no errores de dedo, etc. 5 Cumple con todo lo indicado para su contenido sin ser demasiado escueta. 6 La reflexión refleja un verdadero proceso de aprendizaje.5

Viernes 29 de mayo de 11:30 a 12:30 hrs. (respetar día y hora)