ESPAÑOL 1 LESSON 5 9 DE SEPTIEMBRE DE 2015
LA CAMPANA HOY ES MARTES EL 8 DE SEPTIEMBRE DE Contesta en español: (la lectura breve, version B) 1. ¿Cómo se llama el chico? 2. ¿Dónde está el chico? 3. ¿Qué quiere el chico? 4. ¿Quién tiene un Xbox? 5. ¿Dónde recibe el chico un Xbox? La participación #1: Dibuja un rectángulo.
La participación #5: Dibuja un corazón. LA TARJETA DEL COMPORTAMIENTO DID YOU BRING? BOXES TARGET BEHAVIORS LEARNING BOXES EXTRAS PARTICIPATION CHECKS
UNA PRUEBA ESCRIBE EN ESPAÑOL 1. RICK IS A BOY. 2. (HE) IS IN KANSAS. 3. (HE) WENT TO TULSA. 4. THE GIRL HAS AN XBOX. 5. THE BOY IS HAPPY. Use the words on the board to help you compose these sentences!
UNA PRUEBA ESCRIBE EN ESPAÑOL -ANSWERS- 1. RICK IS A BOY.RICK ES UN CHICO. 2. HE IS IN KANSAS.ESTÁ EN KANSAS. 3. HE WENT TO TULSA.FUE A TULSA. 4. THE GIRL HAS AN XBOX.LA CHICA TIENE UN XBOX. 5. THE BOY IS HAPPY.EL CHICO ESTÁ CONTENTO. La participación #2: Dibuja un diamante.
UN CUENTO -CAPÍTULO 1; LECCIÓN 1; PARTE 4 (PRESENTE) LECTURAS EXTENDIDA (LONGER READING SELECTIONS) STEP 1: TRANSLATION AS A CLASS STEP 2: ASK THE FACTS STEP 3: PARALLEL STORY – ACTORS STEP 4: VOLLEYBALL TRANSLATION STEP 5: STUDENTS RETELL THE STORY La participación #3: Dibuja Bart. La participación #4: Dibuja un gato.
LA TAREA IN THE DIARIO SECTION (5) PLEASE RETELL THE STORY THAT WE TOLD IN CLASS. IF YOU NEED TO USE YOUR STORY PAPER TO HELP WITH THE FORMAT THAT IS FINE. IT IS ONLY A SUMMARY, SO YOU ONLY NEED TO WRITE BETWEEN 5 AND 8 SENTENCES.