CEIP. NTRA. SRA. DEL ROSARIO (PORZUNA). SOMOS + ACTIV@S PROYECTO PARA EL FOMENTO DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL CEIP. NTRA. SRA. DEL ROSARIO (PORZUNA).

¿POR QUÉ “SOMOS + ACTIV@S ” ? El nombre del proyecto “SOMOS + ACTIV@S” lo hemos tomado como referente dos programas, por un lado “SOMOS. UNIDOS PARA CAMBIAR EL MUNDO” una campaña promovida por treinta y cinco ONGs de nuestro país que tiene la pretensión de sensibilizar y concienciar a la sociedad sobre la necesidad de actuar para cambiar las injusticias y problemas de nuestro entorno, y por otro “CASTILLA – LA MANCHA + ACTIV@” cuyo propósito es promover estilos de vida activos y saludables desde una perspectiva transversal e interinstitucional.

¿POR QUÉ “SOMOS + ACTIV@S ” en el cole? ALUMNADO DE E. INFANTIL A 2º DE PRIMARIA. El 84,62 % de los chicos miden entre 1 y 1,30 m, mientras que el porcentaje en las chicas es del 67,57 %. En cuanto al peso , el 41,47 % de los chicos pesan entre 20 y 30 kg, mientras que las chicas que están en estos parámetros son el 48,65 %. Hay un 71,43 % del alumnado en estas edades que no práctica ninguna actividad física ni deportiva fuera del colegio. El 7,14 % de los niños no juega habitualmente en la calle. Este dato prácticamente se duplica en el caso de las chicas, el 13,16 %.

¿POR QUÉ “SOMOS + ACTIV@S ” en el cole? ALUMNADO DE 3º A 6º DE PRIMARIA. El 10,71 % que tiene más peso de lo que debería tener. Entre estos últimos predominan las niñas. Hay un 26,45 % del alumnado que no práctica ninguna actividad física ni deportiva fuera del colegio. El 59,17 % del alumnado vienen en coche al colegio. El 9,17 % vienen andando solos. El 32,34 % del alumnado desayuna viendo la televisión (una amplia mayoría son niños, más concretamente el 48 %, mientras el 15,79 % son chicas). el 30,80 % toma menos de 1 pieza de fruta a la semana.

¿POR QUÉ “SOMOS + ACTIV@S ” en el cole? FAMILIAS. El 58,23 % de los familiares opinan que la oferta deportiva en Porzuna es escasa o inexistente, mientras que el 41,77 % dice que es adecuada. Un 25 % dice no practicar ninguna actividad física y el 58,54 % hacerlo por su cuenta. El 16,47 % no ha practicado actividad física o deportiva con sus hijos. El 74,71 % dice hacerlo algunas veces. 10,50 % manifiesta no seguir nunca una dieta equilibrada. El 33,74 dice que a veces. El 69 % se compromete a implicarse en el proyecto, bien como participante (46,58 %), colaborador (34,16 %) u organizador (3,11 %).

¿POR QUÉ “SOMOS + ACTIV@S ” en el cole? PROFESORADO. El 78,26 % de los docentes tiene menos de 45 años. El 69,66 % realiza actividad física más de dos horas a la semana. De ellos, el 21,74 % lo hace durante más de cinco horas semanales (la gran mayoría de este colectivo son hombres). Los alimentos más consumidos en el recreo son: fruta, galletas, productos lácteos y frutos secos. El 79 % manifiesta seguir casi siempre una dieta equilibrada. El 100 % del profesorado quiere implicarse en el proyecto, bien como participante (73,68 %), como colaborador (73,68 %) o como organizador (15,79 %).

¿en que consiste “SOMOS + ACTIV@S ” ? I SOMOS + ACTIV@S es un proyecto que desarrollaremos durante el curso académico 2013 / 2014, participando en su desarrollo toda la Comunidad Educativa del CEIP Nuestra Señora del Rosario, el Excmo. Ayuntamiento de Porzuna y el tejido social y deportivo de la localidad. SOMOS + ACTIV@S está dirigido a todos los sectores de la Comunidad Educativa, niños y adultos, por eso lo hemos estructurado en tres áreas: PROFES + ACTIV@S ALUMNADO + ACTIV@ ACTIV@S EN FAMILIA.

¿en que consiste “SOMOS + ACTIV@S ” ? I I ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN. DIAGNÓSTICO INICIAL. PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO. CUESTIONARIOS: * Cuestionario para el alumnado de Educación Infantil, 1º y 2º de E. Primaria. Esta encuesta ha sido entregada a las familias en fotocopias. * Cuestionario para el alumnado de 3º a 6º de E. Primaria. La encuesta ha sido cumplimentada on line por los mismos alumnos. * Cuestionario para las familias. Se les ha entregado la encuesta en fotocopias. * Cuestionario para el profesorado. Ha sido cumplimentada on line. Una vez recogida toda la información, hemos procedido a su análisis para posteriormente proponer las actuaciones oportunas.

¿en que consiste “SOMOS + ACTIV@S ” ? III OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECTO. Fomentar la participación en actividades físico – deportivas a todos los miembros de la Comunidad Educativa, reduciendo los elevados índices de sedentarismo. Crear las estrategias necesarias entre los escolares para construir hábitos relacionados con la actividad física, la salud y la alimentación. Hacer partícipe a toda la Comunidad Educativa de un proyecto común vinculado a la actividad física y deportiva, que trascenderá los límites del colegio.

¿en que consiste “SOMOS + ACTIV@S ” ? IV OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO. Facilitar que el alumno pueda hacer los itinerarios de casa al colegio y viceversa de forma saludable y segura. Conseguir una reducción del uso del coche en las familias para trasladar al alumnado al colegio. Reducir el peso en la mochila de los alumnos. Concienciar a la comunidad educativa de la importancia que tiene ser solidario con los más necesitados allá donde estén. Mejorar la competencia en idiomas (inglés) utilizando como herramienta la actividad física y el deporte.

¿en que consiste “SOMOS + ACTIV@S ” ? V Conseguir que todos los alumnos del colegio hagan al día un desayuno y una comida equilibrada y suficiente. Concienciar a la Comunidad Educativa de la importancia de adquirir unos hábitos de alimentación saludable. Facilitar al alumnado el acceso a actividades físicas y deportivas que le sean atractivas. Coordinar las actividades convocadas por el Excmo. Ayuntamiento u otras entidades de la localidad, con las propuestas por el centro educativo, mejorando la oferta, la calidad y la interacción entre agentes públicos y privados en Porzuna. Incrementar la participación de las familias en la vida del colegio.

¿en que consiste “SOMOS + ACTIV@S ” ? VI Facilitar la realización de actividades físico – deportivas en familia, así como entre todos los sectores de la Comunidad Educativa mejorando la interacción grupal. Facilitar la realización de actividades físicas y deportivas a los miembros del claustro, aproximándoles a un conocimiento mejor del entorno y profundizando en el conocimiento personal entre ellos. Dotar de una formación mínima en prevención de accidentes y primeros auxilios a las familias y al profesorado. Mejorar las competencias de las personas implicadas directamente en el desarrollo del proyecto (monitores deportivos, concejal de deportes, maestros…). Crear una plataforma de comunicación (radio y televisión) en el colegio que difunda las actuaciones del proyecto.

¿en que consiste “SOMOS + ACTIV@S ” ? VII ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL PROYECTO: ÁREAS DEL PROYECTO, CARGOS, ORGANOS COLEGIADOS Y ORGANIGRAMA. CARGOS PERSONALES: - Coordinador del proyecto: Fco. Javier López de las Heras. (Docente) - Responsables de áreas: ALUMNADO + ACTIV@: Raúl de la Fuente (Docente) ACTIV@S EN FAMILIA: Esmeralda (AMPA) ÁREA PROFES + ACTIV@S: Oscar (Docente)

¿en que consiste “SOMOS + ACTIV@S ” ? VIII ÓRGANOS COLEGIADOS: - Junta deportiva (Coordinador, responsables de áreas y Jefa de estudios). - Mesa local + activa (Coordinador, un miembro de la Junta deportiva, Directora del CEIP, Concejal de deportes, técnico deportivo municipal y representante elegido por el resto de entidades locales). - Claustro. - Consejo Escolar. - AMPA

¿en que consiste “SOMOS + ACTIV@S ” ? IX ENTIDADES E INSTITUCIONES EXTERNAS AL CENTRO: - Excmo. Ayuntamiento. - Gimnasio JBC. - Escuela de Judo. - Escuela de Música. C.A.D.A. (Club de Actividades Deportivas Alternativas). - Otras

¿en que consiste “SOMOS + ACTIV@S ” ? X PROGRAMAS DE ACTUACIÓN. * ÁREA ALUMNADO + ACTIV@ - RUTAS ESCOLARES + ACTIVAS Y SALUDABLES: MOCHILAS LIGERAS ¡TE ACOMPAÑO! EN BICI AL COLE - + ACTIV@S Y SOLIDARIOS CARRERA SOLIDARIA CARRERA “LETICIA ORTIZ” (Malagón) CONVENIO CON UNICEF

¿en que consiste “SOMOS + ACTIV@S ” ? XI - CIUDADANOS DEL MUNDO + ACTIV@S (Plurilingüismo) CURRICULUM DE E. FÍSICA EN INGLÉS DINAMIZACIÓN DE LOS RECREOS EN INGLÉS - + ACTIV@S Y + SANOS COMEDOR ESCOLAR RECREOS SALUDABLES PLAN DE CONSUMO DE FRUTAS ¡ A COMER BIEN !

¿en que consiste “SOMOS + ACTIV@S ” ? XII - PROGRAMA CURRICULAR; VINCULACIÓN AL PROYECTO Y USO DE LAS TIC. EDUCACIÓN INFANTIL PRIMER CICLO E. PRIMARIA SEGUNDO CICLO E. PRIMARIA TERCER CICLO E. PRIMARIA - PROGRAMA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS. ¡A NADAR! OCUPAMOS LA CALLE JUGANDO INVESTIGANDO + ACTIV@ RECREOS + ACTIVOS

¿en que consiste “SOMOS + ACTIV@S ” ? XIV - PROGRAMA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES. EXCMO. AYUNTAMIENTO DE PORZUNA ESCUELAS DEPORTIVAS MUN ICIPALES ESCUELA DE MÚSICA UNIVERSIDAD POPULAR CENTRO SOCIAL CENTRO DE SALUD GIMNASIO ESCUELA DE JUDO. AMPA

¿en que consiste “SOMOS + ACTIV@S ” ? XV * ÁREA ACTIV@S EN FAMILIA. JUNTOS + ACTIV@S. JORNADAS + ACTIV@S EN FAMILIA INFORMACIÓN HÁBITOS ALIMENTICIOS SALUDABLES CARRERA SOLIDARIA UNICEF * ÁREA PROFES + ACTIV@S. ¡EN MARCHA! JORNADAS CLAUSTRO + ACTIV@

¿en que consiste “SOMOS + ACTIV@S ” ? XVI PLAN DE FORMACIÓN. FORMACIÓN PARA FAMILIAS TALLER: INTERVENCIÓN FAMILIAR EN LA ACTIVIDAD FÍSICA ESCOLAR FORMACIÓN PARA EL PROFESORADO TALLER SOBRE PRIMEROS AUXILIOS. PROTOCOLO EN CASO DE ACCIDENTE GRUPO DE TRABAJO: “HACÍA UN PROYECTO INTEGRAL DE CURRICULUM ACTIV@” FORMACIÓN PARA OTROS COLECTIVOS (monitores, árbitros, concejal de deportes, y técnicos deportivos) JORNADAS DE FORMACIÓN SOBRE ACTIVIDAD FÍSICA ESCOLAR

¿en que consiste “SOMOS + ACTIV@S ” ? XVII PLAN DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN. PROGRAMA DE RADIO Y TELEVISIÓN. UTILIZACIÓN DE LAS TIC. CAMPAÑA DE DIFUSIÓN DEL PROYECTO EVALUACIÓN DEL PROYECTO. PRESUPUESTO ECONÓMICO.

¿en que consiste “SOMOS + ACTIV@S ” ? XVIII ANEXOS I AL IV: CUESTIONARIOS E INFORMACIÓN GRÁFICA DE LOS RESULTADOS. CUESTIONARIO ALUMNADO Y RESULTADOS CUESTIONARIO FAMILIAS Y RESULTADOS CUESTIONARIO PROFESORADO Y RESULTADOS ANEXO V: CARTA A LAS FAMILIAS PRESENTACIÓN DEL PROYECTO. ANEXO VI: COMPROMISO DE COLABORACIÓN DEL EXCMO. AYUNTAMIENTO DE PORZUNA. ANEXO VII: COMPOMISO DE COLABORACIÓN DE ENTIDADES Y/O ASOCIACIONES DE PORZUNA.

FIN