EDITH CONTRERAS enero-marzo 2012.

REFLEXIÓN Aprendo historia para ver en retrospectiva los acontecimientos que el ser humano a desarrollado a lo largo de su existencia, analizando sus psiquis, y la forma de mostrar sus conductas o reacciones a las circunstancias del entorno de esos momentos en el tiempo, lo cual me lleva a que no es muy distinto de lo que se pudiera estar viviendo en la actualidad y que observar a través de conocer el pasado las consecuencias obtenidas por dichas decisiones y actos, me dan una guía a lo que yo pudiera manifestar o intentar cambiar en el mi presente. Por eso considero que aprender historia de la humanidad en entornos exteriores al personal, es importante pues nos da una herramienta consejal sobre cómo llevar el rumbo de nuestra propia historia, lamentablemente siento que no cuento con las herramientas necesarias para transmitir efectivamente esta riqueza intelectual, pues aunque no quiera, muchas veces caigo en la imitación de quienes a mí me han enseñado la historia y aún así creo que es insuficiente, me gusta presentar videos y audios, donde los alumnos, por medio de otras personas “expertos” o convencidos de “la verdad” que dicen decir, transmitan su conocimiento a los niños, si no es con la ayuda de un audio, me gusta mucho compararles la historia a la realidad, siento que en esa forma ellos pueden entenderla más, puedo narrárselas pero pocas veces al narrarla uso gráficos que puedan apoyar la imaginación de los niños, definitivamente me siento limitada por mi falta de experiencia e inseguridad en lo que se refiere a esta asignatura, por eso estoy aquí, para aprender, aplicar y ver cambios.

REFLEXIÓN… En la escuela donde laboro sí hay material que pudiera apoyarme, pero no lo conozco en su totalidad, pues no he encontrado el momento y tiempo oportuno que me permita revisar completamente lo que existe, sé que en lo que a información se refiere hay videos VHS, libros, revistas, audios, láminas, y como apoyo tecnológico, laptop, cañón, grabadora, t.v. Definitivamente creo que para desarrollar buenas clases de historia me hace falta, conocimiento y comprensión de hechos históricos, de igual forma conocer a fondo los recursos que la escuela puede facilitarme, lo cual requiere tiempo que entre las horas clases, dentro de la escuela no me permiten alcanzarlas, tampoco en lo personal hay mucho tiempo para enfocarlo únicamente al estudio de la historia, porque el interés de aprender está, el pasó para iniciar a aprender también se ha dado, ahora hace falta seguir buscando estrategias que dentro del tiempo personal puede involucrar al aprendizaje de la historia y que de alguna forma me de el espacio “sano” que no me quite el equilibrio de no mezclar los momentos personales con los laborales y viceversa.