¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish? Hoy es lunes, el 16 de marzo 1.We watched the science fiction movie. 2.When did you go to the movie theater? 3. I bought one soda at the concession stand. Nosotros vimos la película de ciencia ficción. ¿Cuándo fuiste tú al cine? Yo compré una soda en la sección de bocadillos.
Tarea 3 facts on World War II (in English)
¿Quién fuiste tú en la Segunda Guerra Mundial? (Who were you in Second World War?)
A: ¿Quién fuiste tú en la Segunda Guerra Mundial? B: Yo soy…
un presidente (a president)
una primera dama (a first lady)
un general (a general)
una cantante (a female singer)
un soldado (a soldier)
una mesera (a waitress)
un primer ministro (a Prime Minister)
una profesora (a teacher)
un marinero (a sailor)
unos obreros (some laborers)
un minero (a miner)
una secretaria (a secretary)
un capitán (a captain)
un telefonista (a telephone operator)
un piloto, un aviador (a pilot, an aviator)
una enfermera (a nurse)
Preguntas 1.¿Quién fue Primer Ministro de Inglaterra en la Segunda Guerra Mundial? 2. ¿Cuándo comenzó la Segunda Guerra Mundial? 3. ¿Cuándo terminó la Segunda Guerra Mundial?
4. ¿Quién fue presidente de los Estados Unidos en la Segunda Guerra Mundial? 5. ¿ Quién fue una enfermera famosa de Inglaterra en la Segunda Guerra Mundial?
6. ¿Cómo se llamó un general famoso del ejército de Estados Unidos en la Segunda Guerra Mundial? 7.¿Cuál fue el país donde nació (was born) Winston Churchill?
Copia y responde las preguntas en español: (Copy and answer the questions in Spanish) Hoy es miércoles, el 18 de marzo 1.¿Qué guerra empezó en mil novecientos treinta y nueve? 2.¿Cómo se llamó la esposa de Franklin D. Roosevelt? 3. ¿Cuáles fueron los países del Eje (Axis)?
Los países en la Segunda Guerra Mundial Estados Unidos Alemania Italia Japón Francia España United States Germany Italy Japan France Spain
Los países en la Segunda Guerra Mundial Polonia Rusia Portugal Inglaterra Irlanda Escocia Poland Russia Portugal England Ireland Scotland
Los países en la Segunda Guerra Mundial Bélgica Holanda Austria Suiza Grecia Noruega Belgium Netherlands Austria Switzerland Greece Norway
Los países en la Segunda Guerra Mundial Finlandia Suecia Hungría Dinamarca Túnez Marruecos Finland Sweden Hungary Denmark Tunisia Morocco
¿Cómo se dice en inglés? (How do you say in English? Hoy es jueves, el 19 de marzo 1.¿Quién? = 2.¿Cuándo? = 3. ¿Cuál? = 4. ¿Qué? = 5. ¿Dónde? = 6. ¿Cuántos?= 7. ¿Por qué? =
A: ¿Dónde estás tú? B: Yo estoy…
en un submarino
en un aeroplano
en un tanque
en un barco
en una bicicleta
en un portaaviones
en una motocicleta
en un camión
Haz lo siguiente: (Do the following): Hoy es martes, el 11 de diciembre 1.Take out your handouts and notes 2.Grab a piece of paper and cut it for flashcards (as you saw in class) 3.Make 16 flashcards with verb ser and estar (as explained in class)
Tarea: Bring your flashcards tomorrow AND 3 facts on the Feast of Our Lady of Guadalupe (posted online)
Hoy es miércoles, el 12 de diciembre 1.Review your flashcards 2.Exchange flashcards with a seating partner 3.Quiz each other on: the person, its meaning and the correct verb ser for each person Tarea: 4 sentences using negative form 4 sentences with questions Haz lo siguiente: (Do the following)
Hoy es miércoles, el 2 de enero 1.The nurse is very tall and young 2.The soldiers are in the fields of Spain 3.You all are not in a battleship ¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish?
¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish? Hoy es martes, el 8 de enero 1.He is not a prime minister. 2.They are Spanish soldiers. 3. We are American miners. Él no es un primer ministro. Ellos son soldados españoles. Nosotros somos mineros estadounidenses.
Tarea: 8 sentences with present progressive and WWII vocabulary You MUST use pronouns: Yo, tú, él, ella, nosotros, ellos, ellas, ustedes Otherwise your homework will not count as completed. For example: Los alumnos están trayendo la comida a la fiesta (The students are bringing the food to the party) Note: Do NOT use the above mentioned example.
The negative form Negative form: always before the verb Example: Él no es un general, él es un soldado
Question words Who: es el personaje? (Who is the character?) When: ¿ es la segunda guerra mundial? (When is World War II?) ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Quién Cuándo
Question words How: es el soldado? (How does the soldier look like?) Which: es el personaje, el general o el soldado? (Which is the character, the general or the soldier?) ¿Cómo? ¿Cuál? ¿Cómo ¿Cuál
Dialogue: World War II characters You and a partner will work on a dialogue about a WWII character Each person must choose a character from your WWII vocabulary The dialogue must include four questions using the question words we have seen
Dialogue: Los inventos You must use opposites, WWII vocabulary, verb ser and estar in your dialogues You can use your devices to look for previous power points on verb ser and estar An example is given next
¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish? Hoy es miércoles, el 9 de enero 1.I am a prime minister and I am short and a little fat. 2. We are not soldiers, we are American students. Yo soy un primer ministro y yo soy bajo y un poco gordo. Nosotros no somos soldados, nosotros somos mineros estadounidenses.
¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish? Hoy es miércoles, el 9 de enero 3.They are miners in Spain. Tarea: 3 facts on WWII (in English) Ellos son mineros en Espana.
A: ¿Cuál es el personaje: un hombre o una mujer? B: El personaje es un hombre A: ¿Dónde está el personaje? B: El personaje está caminando en el campo B: ¿Cuándo es la segunda guerra mundial? A: La segunda guerra mundial es en el año de… B: ¿Cómo es el personaje? A: Él es alto, un poco delgado y bastante joven.
¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish? Hoy es lunes, el 14 de enero 1.Please 2. I need 3. Thank you 4. You are welcome Por favor Necesito/yo necesito Gracias De nada
Tarea Using your vocabulary list, make a list in Spanish of ten food items that you would buy during World War II You must also include the measurements Example: Una barra de mantequilla
Las medidas y los productos en la segunda guerra mundial (measurements and products in World War II)
A: ¿Qué necesita usted? B: Yo necesito…
una caja de cereal (a box of cereal)
una caja de galletas (a box of cookies)
una caja de pasas (a box of raisins)
una caja de té (a box of tea)
medio kilo de azúcar (half a kilo of sugar)
un envase de manteca (a container of shortening)
una lata de sopa (a can of soup)
dos latas de atún (two cans of tuna fish)
una lata de guisantes (a can of peas)
un frasco de mermelada (one jar of marmalade)
una barra de mantequilla (one stick of butter)
cien gramos de queso (one hundred grams of cheese)
cien gramos de tocino (one hundred grams of bacon)
una hogaza de pan (one loaf of bread)
un litro de leche (one liter of milk)
un litro de jugo (one liter of juice)
medio kilo de brócoli (half a kilo of broccoli)
medio kilo de cebolla (half a kilo of onion)
un kilo de berenjena (one kilo of eggplant)
dos kilos de maíz (two kilos of corn)
dos kilos de tomate (two kilos of tomato)
dos kilos de patata (two kilos of potato)
un kilo de naranja (one kilo of orange)
dos kilos de fresa (two kilos of strawberry)
tres kilos de plátano (three kilos of banana)
un kilo de huevo (one kilo of eggs)
tres kilos de pollo (three kilos of chicken)
cuatro kilos de carne (four kilos of meat)
dos kilos de arroz (two kilos of rice)
un kilo de pasta (one kilo of pasta)
un filete de salmón (one filet of salmon)
medio litro de helado (half a liter of ice cream)
¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish? Hoy es martes, el 15 de enero 1.I need a kilo of eggs. 2. We need a box of crackers. 3. You need a liter of milk. Yo necesito un kilo de huevos. Nosotros necesitamos una caja de galletas. Tú necesitas un litro de leche.
Tarea Webquest la segunda guerra mundial. You must complete the page, print it and bring it tomorrow.
Durante la segunda guerra mundial, las personas necesitan utilizar la libreta de raciones para comprar la comida.
Adentro de la libreta de raciones hay espacios para la comida que está limitada.
El racionamiento de comida empieza en Inglaterra en enero de 1940.
El gobierno promociona el cultivo de vegetales en los jardines de los hogares.
En este período de la historia, sólo (only) los niños pueden comer las naranjas y las frutas.
¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish? Hoy es miércoles, el 16 de enero 1.Jordan needs a hundred grams of bacon. 2. Sam needs one box of raisins. 3. They need half a liter of ice cream. Jordan necesita cien gramos de tocino. Sam necesita una caja de pasas. Ellos necesitan medio litro de helado.
Tarea 3 facts on ration books Write them down and bring them on loose leaf
Using a piece of construction paper and markers, make a ration book. With a marker trace a table with seven columns and seven rows.
¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish? Hoy es viernes, el 18 de enero Una caja de cereal cuesta treinta centavos. 1.One box of cereal costs 30 cents. 2.Three hundred grams of bacon cost 80 cents. 3. Half a kilo of sugar costs 25 cents. medio kilo de azúcar cuesta veinticinco centavos. trescientos gramos de tocino cuestan ochenta centavos.
You and a partner will create a dialogue in Spanish to buy grocery items during World War II. You must include: 1.Greetings and goodbyes 2.One food item that must be rationed 3. Two food items and their price 4.The total amount of your buy Use your blue ration book for this activity (the vendor must check it)
A: Buenos días, ¿qué necesita usted? B: Yo necesito un kilo de huevo, por favor A: Lo siento, su libreta de racionamiento está marcada (marked), usted no puede comprar huevos ahora. B: ¿Cuánto cuesta una barra de mantequilla? A: Cuesta treinta y cinco centavos B: También necesito una hogaza de pan. A: Son diez centavos. El total es 45 centavos. B: Aquí tiene, gracias. A: De nada.
¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish? Hoy es martes, el 22 de enero 1. How much does a kilo of rice cost? 2. I need to buy two cans of tuna fish. 3. We can buy broccoli today. ¿Cuánto cuesta un kilo de arroz? Yo necesito comprar dos latas de atún. Nosotros podemos comprar brócoli hoy.
Tarea Look at a supermarket circular online and write 8 sentences using your list of food and products from WWII, including prices in Spanish. Example: Un kilo de tomate cuesta tres dólares, noventa y nueve centavos.
OUE cuesta cuestan
cuesta cuesta
You and a partner will create a dialogue in Spanish to buy grocery items during World War II. You must include: 1.Greetings and goodbyes 2.One food item that must be rationed 3. Two food items and their price 4.The total amount of your buy Use your blue ration book for this activity (the vendor must check it)
A: Buenos días, ¿qué necesita usted? B: Yo necesito un kilo de huevo, por favor A: Lo siento, su libreta de racionamiento está marcada (marked), usted no puede comprar huevos ahora. B: ¿Cuánto cuesta una barra de mantequilla? A: Cuesta treinta y cinco centavos B: También necesito una hogaza de pan. A: Son diez centavos. El total es 45 centavos. B: Aquí tiene, gracias. A: De nada.
¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish? 1.How much does a liter of milk cost? 2.I need to buy three cans of peas. 3.I can buy eggs now. Hoy es miércoles, el 23 de enero ¿Cuánto cuesta un litro de leche? Yo necesito comprar tres latas de guisantes. Yo puedo comprar huevos ahora.
Tarea 8 sentences using poder infinitive Example: Yo puedo comprar dos hogazas de pan hoy. Use pronouns yo, tú, él, ella, nosotros, ellos, ellas, ustedes, otherwise your homework will not count as completed.
PODER + INFINITIVE (to be able to + infinitive) PODER =UE Yo comprar Tú comprar But: Nosotros puedo puedes podemos
puedo puedes puede podemos pueden