“MEJORANDO MI ESCUELA” ESCUELA PRIMARIA ‘’MIGUEL RAMOS ARIZPE’’ T.V. C.C.T 19DPR1015D ZONA ESCOLAR 112 REGION 3 VIEZCA Y ACUÑA S/N COL. COAHUILA JUAREZ, N.L. DISEÑA EL CAMBIO PROYECTO: “MEJORANDO MI ESCUELA”

ETAPA 1. Mal estado del salón. Continuas pintas y rayones en la barda. En la Escuela Primaria Miguel Ramos Arizpe T.V. realizamos una reunión con los padres de familia y con los alumnos de 6º grado de este plantel y se les pidió que voltearan a ver a su alrededor, se dieran cuenta de como estaba su entorno y ubicaran ¿Que problemática afectaba a su grupo, a la escuela y por supuesto; a su comunidad?. Con una lluvia de ideas se detectaron algunas situaciones problemáticas que a la vez, serán tratadas como áreas de oportunidad para implementar algunos sencillos cambios que dieran como resultado una mejor imagen de los mismos. Los problemas detectados fueron: Mal estado del salón. Continuas pintas y rayones en la barda. Pintura muy deteriorada en los sanitarios. Llaves maltratadas en bebederos. Exceso de basura en el plantel. Se estuvo de acuerdo en que con algo sencillo se podía dar inicio a la solución de algunos de esos problemas que ya inquietaban con el solo hecho de estarlos viendo y evitar que día con día sigan en la misma forma.

ETAPA 2. Como primera mejora se tomo la determinación de renovar la imagen de nuestro salón, pintándolo de color crema, para que esto sirviera de ejemplo y los padres, maestros y alumnos quisieran involucrarse en el cambio que estamos proponiendo. Se decidió que la segunda mejora fuera pintar de color blanco los sanitarios, tanto de los niños como de las niñas, para que al volver a encontrarla con rayones, fuera muy visible y de esta forma pudiera agilizarse su limpieza Una tercera mejora tiene que ver con la imagen externa de nuestro plantel. Nos dedicamos a restaurar la barda frontal de la Escuela resanando y encalando para darle un aspecto de blancura y limpieza.  

MI S A L O N L O S B A Ñ O S

LA BARDA

ETAPA 3. La Profr. Nora Alicia Treviño Mendoza ser dedico a organizar cada una de las actividades y para su realización nos pusimos de acuerdo para utilizar algo de material con el que cuentan las escuelas y el restante en forma voluntaria lo fuimos reuniendo para poder hacer las actividades la primera de ella fue la mejora del interior y exterior de nuestro salón, no todos quisimos participar ya que pensamos que se iba a llevar mucho tiempo. La segunda actividad tuvo mas participación, Ya que las niñas se interesaron y colaboraron hasta en la pintada de sanitarios. Y la tercera actividad resulto ser las mas sencillas de las tres y consistió en regenerar la pintura de la barda. Aun y cuando tuvimos poca colaboración de los padres de familia aun así quisimos terminar nuestra participación en este proyecto. Tal vez el cambio es mínimo, pero para Diseñar el cambio por algo se inicia.  

ETAPA 4. “…MEJORA EL AMBIENTE DE MI SALON…”   “…MEJORA EL AMBIENTE DE MI SALON…” “TRATAREMOS DE ENSEÑAR A MIS COMPAÑEROS MAS PEQUENOS EL CUIDADO DE LAS INSTALACIONES…”

LA UNION CON FUERZA Y VOLUNTAD HACE EL CAMBIO. En equipo con mis compañeros, el soñar es poder y mas para beneficio De nosotros mismos… empezando por nuestra escuela daremos el ejemplo a la comunidad y a nuestras familias… LA UNION CON FUERZA Y VOLUNTAD HACE EL CAMBIO.