GRUPO # 6 ROSSANA CEDEÑO ANDREA GUACHAMBOZA ELISA GUEVARA ARTURO IDROVO OMAR RAMÍREZ

HOWARD GARDNER INTELIGENCIA :COGNICIÓN HUMANA. MULTIPLES CAPACIDADES DE COGNICIÓN GENERADORA DE NUEVAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS. VALOR DEL ENTORNO CULTURAL PARA EL DESARROLLO DEL INTELECTO. LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. ROMPE EL PARADIGMA TRADICIONAL PSICOLOGÍA - EDUCACIÓN «La inteligencia implica la habilidad necesaria para resolver un problema, o para elaborar productos que son importantes en un contexto cultural.» «La inteligencia no es una cantidad que se pueda medir con un número como lo es el coeficiente intelectual (CI).»coeficiente intelectual

BASE TEÓRICA Una gama amplia y completa de las capacidades humanas. Cada inteligencia expresa capacidad que opera de acuerdo a sus propios procedimientos, sistemas y reglas y tienes sus propias bases biológicas. TIPOS DE INTELIGENCIA 1. INTELIGENCIA LINGÜISTICA 2. INTELICENGIA MUSICAL 3. INTELIGENCIA MATEMÁTICA 4. INTELIGENCIA ESPACIAL 5. INTELIGENCIA CORPORAL 6. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL 7. INTELIGENCIA INTERPERSONAL 8. INTELIGENCIA NATURALISTA

CARACTERÍSTICAS: 1.Conocer las propias ideas, capacidades y limitaciones. 2.Tiene conciencia del rango de sus emociones. 3.Se siente motivada para establecer y lograr objetivos. 4.La habilidad para dominar las emociones personales y adecuarlas a las circunstancias. 5.Capacidad para regular el estrés, el comportamiento y los pensamientos. 6.Encuentra formas para expresar sus sentimientos y opiniones adecuadamente. 7.Lleva a cabo un constante proceso de aprendizaje y crecimiento personal Lleva a cabo un constante proceso de aprendizaje y crecimiento personal. 8.Tiene confianza en los demás. 9.Es capaz de trabajar en forma independiente. 10.Intenta distinguir y comprender las experiencias interiores. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL Es el conjunto de capacidades para comprenderse a uno mismo, que te permiten formarte un modelo preciso y verídico de ti mismo, así como utilizar este modelo para que te desenvuelvas de manera eficiente en la vida, sumiendo los propios sentimientos y emociones. MAHATMA GHANDI SIGMUND FREUD

 Desarrolla imagen precisa de sí mismo, ya que es consiente de su propia vida, de sus sentimientos y emociones.  Comprende las necesidades y características propias, así como sus cualidades y defectos.  Es funcional para cualquier área de la vida.  Incluye la autodisciplina, la auto comprensión y la autoestima.  Se encuentra muy desarrollada en teólogos, filósofos, psicólogos y escritores, entre otros. HABILIDADES COMPLEMENTARIAS: