CIENCIA, TECNOLOGÍA y TÉCNICA ASPECTOS A TENER EN CUENTA
La ciencia implica, en principio… Existencia de criaturas inteligentes Aprender de la experiencia propia y ajena A través de la observación y de la enseñanza Acumulación de conocimiento y enlace de experiencias Transmisión de conocimientos provechosos y no provechosos
En otras palabras… Una raza con memoria, transmite la acumulación de conocimientos de una generación a otra. Entre ellos se encuentran prejuicios y creencias absurdas y extrañas Por lo tanto, se debe dudar de lo transmitido y tratar de determinar nuevamente estas situaciones a partir de la experiencia y de la experimentación intencionada
En conclusión … La ciencia posibilita descubrir mediante experiencias, objetos de estudios y sus relaciones. Utiliza el pensamiento racional e intencionado y la libertad de pensamiento. La ciencia es sistemática, acumulativa, metódica, provisional, especializada, interdisciplinaria y producto de la investigación.
La ciencia puede entenderse como… Sistema acumulativo, metódico y provisional de conocimientos, producto de la investigación y concerniente a una determinada área de objetos de conocimiento y fenómenos.
La tecnología se entiende como… Un determinado tipo de conocimiento, utilizado en el sentido de transformar elementos materiales –materias primas, componentes, etc. –o simbólicos –datos, información, etc.-en bienes o servicios, modificando su naturaleza o sus características. Una actividad socialmente organizada, planificada que persigue objetivos conscientemente elegidos y de características esencialmente prácticas.
En conclusión puede pensarse… La tecnología como una construcción sistémica, que no necesariamente depende de la ciencia o está representada por un conjunto de artefactos, y que es producto de la interrelación de aspectos políticos, organizativos, económicos, sociales, culturales y éticos, entre otros.
TÉCNICA La técnica es un instrumento en manos del hombre. (Heidegger) Son habilidades o destrezas que no requieren del concurso de conocimiento científico alguno. Progresan por el uso de intuiciones prácticas continuamente corregidas por la experiencia.