¿Qué, cuándo y cuánto leen los estudiantes de la BECENE?
La encuesta de lectura fue realizada a partir de un solo cuestionario: (Como un tipo de investigación de caso) elaborado y aplicado dentro de la institución escolar.
El cuestionario incluye 17 preguntas y esta orientado a recoger las prácticas de lectura, así como las opiniones, actitudes y valores de los encuestados. Este cuestionario incluye preguntas de tres tipos: a) 5 preguntas de opción múltiple para conocer el capital cultural con que se cuenta, b) 8 preguntas referidas a la actitud del alumno frente a la lectura, en conjunto con tres preguntas abiertas descritas al libro y autor de mayor agrado; y 6 preguntas diseñadas para conocer los usos sociales de la lectura dentro y fuera de la institución.
Se aplicaron 105 encuestas como muestreo de una forma aleatoria simple, en cada grado de licenciatura (1°, 2°, 3°) se seleccionaba al azar (números de lista) 5 estudiantes para que fuera aplicada. Para su análisis, se dividió cada uno de los grupos por grado escolar, para obtener una mayor información acerca de qué, cuándo y cuánto leen los estudiantes dentro y fuera de la institución escolar.
Estudiantes de la BECENE (1°,2°y 3°). Rango de edad: años. Sexo masculino y femenino Estudiantes activos en el sistema Están sujetos a evaluación Integrantes: Gabriel Azarael Heredia Martínez Samuel Antonio Navarro Martínez Gabriel Isaac Torres Anguiano Integrantes: Gabriel Azarael Heredia Martínez Samuel Antonio Navarro Martínez Gabriel Isaac Torres Anguiano