Historia de la educación Del niño sordo y el desarrollo De su lenguaje

Autores del siglo XVI * Girolamo Cardano (1501 – 1576) Fue la primera persona que pensó que se podía educar a una persona sorda. * Pedro Ponce de León (1520-1584) Monje católico, creó la primera escuela para los sordos España. Estudió el pensamiento de Cardano. «

Autores del siglo XVIII Charles Miche de L'Eppe (1712-1789) "En 1776, publicó un libro "Instrucciones para los Sordos y Mudos usando el Método de Signos". Jacobo Rodríguez Pereira (1715-1780) El gran profesor de los sordos en Francia. Pereira nunca tuvo más de 12 alumnos a la vez. Thomas Braidwood (1715-1806) El inglés más conocido por la educación de los sordos. Fundó la primera Escuela Británica en 1760, academia privada para los sordos en Edimburgo.

Samuel Heinicke (1727-1790) Sus métodos eran estrictamente orales. Se oponía completamente al lenguaje de signos. Abbe Roch Sicard (1742-1822) Fue elegido por el Arzobispo de Burdeos, para que aprendiera de L'Eppe a ser profesor para sordos, y más tarde fue elegido Director del colegio. Charles Miche de L'Eppe Thomas Braidwood

Autores del siglo XIX Laurente Clerc (1785-1869) Era un estudiante sordo que estudió bajo las enseñanzas de L'Epée y Sicard. Se graduó en el Real Instituto para los Sordos en París, donde también ejerció como profesor. Hopkins Gallaudet (1787-1851) Fue a Inglaterra a estudiar los métodos orales de Braidwoods. Gallaudet visitó en París a Sicard quién lo invitó a formar parte de su escuela. Allí empezó su entrenamiento, dando clases y recibiendo clases privadas a la vez. Horace Mann (1796-1859) En 1839 tuvo la idea de abrir la primera Escuela Americana para enseñar a ser profesores en Lexington.

Samuel Gridley Howe (1801-1876) Fue Director de la Escuela de Massachusetts para los ciegos. Enseñó a un niño sordo ciego a hablar mediante un alfabeto manual. Fue una influencia para la creación de una escuela en Harford. Amos Kendall En 1856, Kendall quiso fundar una pequeña escuela privada para los sordos en Washinton, D.C, En 1864, su colegio se convirtió en la primera y única institución de estudios superiores en el mundo exclusivo de los sordos. Laurente Clerc Amos Kendall

1840-1912 Época de oro en la educación de los sordos. Max A 1840-1912 Época de oro en la educación de los sordos. Max A. Goldstein creía mucho en la audición residual. En 1897 en la Escuela de St. Joseph's para sordos, creó una serie de ejercicios acústicos dando a cada niño quince minutos diarios de prácticas con estimulación de sonidos. El resultado fue que los niños hablaban y comprendían mejor. En 1914 creó El Instituto Central para Sordos en St. Louis, y enseñó privadamente el lenguaje oral con colaboración próxima entre profesores y científicos en otorrinolaringología, neurología, fonética y acústica.

Gracias por su atención Ruth Guadalupe Ramírez López