Diseña el cambio Reforestación.

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Nombre del proyecto: “Recobrando la vida”
Escuela Telesecundaria 368
Hecho por: Eugenio Guzmán
Proyecto: Transformación Verde
Nombre del Campus: Campus Chihuahua Nombre y matrícula de alumnos: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Semestre: 1er semestre SEP Nombre del Maestro (a) guía: Candy.
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MEJORAMIENTO DE LAS ÁREAS VERDES DE LA ESCUELA
“AREAS VERDES INSUFICIENTES”
LIMPIANDO LAS ÁREAS RECREATIVAS PARA UNA VIDA MEJOR
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DISEÑA EL CAMBIO 19/09/2013. DATOS  Joshua Miguel Melendez Munive joshua2477hotmail.com  Kathia Gorraez Armenta
Diseña el cambio Friends for the world Grecia Albores Cervantes, Dafne Sherline Ruiz, Alma Martinez Victor, Kristinne Pacual Soto, Fernanda Quezada Venegas,
Reciclaje de papel..
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Guía para entrega de proyecto
PROYECTO: “ARBOLES VERDES” EQUIPO: JUDIRAMIJU. Nombre del Campus: UVM Nogales Sonora Nombre y matrícula de alumnos: 1) 2) 3) 4) 5) Semestre: Primer.
Nombre del Maestro (a) guía: Alejandrina Navarro Zurhaar
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J.N. “EFRAIN HUERTA” TURNO MATUTINO C.C.T. 15EJN3136P
Maria Elena Rosales Vargas DISEÑA EL CAMBIO PROYECTO EDUCATIVO
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Piensa en verde y transforma tu entorno
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Purple Tree. Semestre: 3er semestre Nombre del Maestro (a) guía: Alejandrina Pérez Pensado Nombre del Campus: Lomas Verdes Nombre y matrícula de alumnos:
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ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NUM “PROFR. EDUARDO MENDIETA AVILA”
Diseña el Cambio (Siente, Imagina, Haz, Comparte).
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INVASION VERDE PROFR. DAMIAN VENCES REYNOSO. Al hacer una revisión junto con alumnos y maestros de esta institución sobre los problemas que afectan nuestra.
Sacando sonrisas, cuidando el medio ambiente.
Campus UVM Mexicali Universidad del Valle de México Tels.: (01 686) y Rebecca Jaquez: Priscila Lagos:
Semestre: 5° semestre Nombre del Maestro (a) guía: Silvia Patricia Nombre del Campus: Lomas Verdes Nombre y matrícula de alumnos: NOMBREMATRICULA Karla.
Nombre del Campus: Tampico Nombre y matrícula de alumnos: 1) 2) 3) 4) 5) Semestre:1B 2 años Nombre del Maestro (a) guía: Claudia Icela Pérez Capilla.
PROYECTO PIRI (proyecto interno de reciclaje en la institución)
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«CUIDA Y PROTEGE TU ESCUELA»
ESCUELA PRIMARIA “GRAL
Semestre: 3º. Semestre SEP. Nombre del Maestro (a): Alejandrina Pérez Pensado Nombre del Campus: Lomas Verdes Nombre y matrícula de alumnos: NOMBREMATRICULA.
PROYECTO DISEÑA EL CAMBIO
Profesor Eugenio Villarreal Villarreal
Centro Educativo CDI AlFaEs
Nombre del Campus: Nombre y matrícula de alumnos: 1) 2) 3) 4) 5) Semestre: 1 Nombre del Maestro (a) guía: Lorena Saavedra González NombreMatrícula Ana.
“SIENTE IMAGINA HAZ Y COMPARTE”
Diseña el cambio 2013 “VALORES EN MI ESCUELA”
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Mexicali, B.C.. RESUMEN  Proyecto creado por unos adolecentes de secundaria; dedicados a un mejor desarrollo a su comunidad escolar. Los alumnos.
Esc. Primaria: Bicentenario de la Independencia de México
Los R Nosotros HACEMOS la diferencia.
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Reflexión.. Como reflexión personal sobre el proyecto, puedo decir que es un tema que no debemos dejar de lado ya que logramos secuencias de trabajos.
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DE LOS CUIDADORES DEL PLANETA”
Palabras de uso frecuente 1er grado. soy mí tu / tú.
Transcripción de la presentación:

Diseña el cambio Reforestación

Nombre del proyecto: Reforestación Grupo: 11L Salón: C102 Nombre de la materia: Desarrollo Humano 1 Docente de la asignatura: Lorena Saavedra González Campus al que pertenecemos: Universidad del Valle de México (U.V.M.) Nombre de los integrantes: Adriana Vanessa Flores Nava No. Cuenta: 190026683   Brandon Hair García Pinto No. Cuenta: 190024878 Carlos Morales Cautiño No. Cuenta: 190024917 Hugo Miguel Rodríguez Gayosso No. Cuenta: 190025101 Rubén Eduardo Sánchez Luna No. Cuenta: 040022199 Marisol Trujano Tiscareño No. Cuenta: 190026652

Tema y objetivo del proyecto Tema: La Reforestación en Texcoco Objetivo del proyecto: Nuestro objetivo como tal es ayudar al medio ambiente y disminuir la tala de árboles, también es ayudar a motivar a más personas a que contribuyan con esta causa y no volver a talar árboles.

Etapa1 Las problemáticas que pensamos antes de decidir qué hacer, son: • La pavimentación • La pobreza • Drenaje • Agua potable • Donación • Áreas verdes • Reforestación El problema que escogimos fue la reforestación, porque, pensamos que la gente debe tomar decisiones para cuidar el medio ambiente, por eso nosotros quisimos poner el ejemplo para que la demás gente también lo hiciera. Nosotros queremos que el impacto que tenga sobre la gente sea muy grande

Etapa 2 Decidimos elegir la reforestación porque pensamos que en estos últimos años y actualmente hay mucha tala de árboles y muchas quemas forestales lo que ha provocado la pérdida de millones de árboles en nuestro planeta y esta aumenta la contaminación del mismo. Los materiales que utilizamos fueron: *4 árboles. *Una pala *Un pico *Agua Los resultados fueron excelentes, ya que plantamos los 4 árboles, cerca de otro árbol grande, para que la gente cuando pase, tenga cuidado con ellos. Tuvimos muchas ideas para poder hacer el proyecto. Ir a poder sembrar los árboles en un parque (o un lugar en donde haiga muchas plantas). Ponerlos en un lugar en donde los vean, para que no los pisen y en donde se pudiera ver el cambio.

Etapa 3 Etapa 3: Nuestra meta de lo que hicimos fue enseñar a la gente que debe cuidar los arboles y no dañarlos y mejorar el medio ambiente en las colonias más urbanas. Lo primero que hicimos fue hablar con el encargado de un estacionamiento para poder plantar los árboles, después compramos los árboles para plantar compramos n5 arboles hi los plantamos en donde la gente lo pueda ver y cuidar y reflexionar las cosas que le hacen a los árboles.   Personas que se involucraron en el proyecto 1.-encargado del estacionamiento 2.-Linda Tiscareño Franco 3.-Ramiro Antonio Flores Conde 4.-Adriana Vanessa Flores Nava 5.-Marisol Trujano Tiscareño 6.-Carlos Morales Coutiño Las personas beneficiadas con nuestro proyecto son toda la comunidad del molino de las flores. La experiencia que sentimos al trabajar en equipo fue muy agradable porque supimos lo que lo que estábamos haciendo era para mejorar el medio ambiente y así poder tener un mejor medio ambiente.

Etapa 4 Etapa 4: La diferencia de cómo estaba el parque antes de que fuéramos allí, es que no había tantos árboles que no estuvieran secos, y había basura también, cosa que también recogimos. Después de que ya plantamos los arbolitos se veía no tan mal y había menos basura de cómo estaba el parque antes. Pues que ya no va a estar tan desolado de árboles y que ya no va a haber más basura en el lugar. Creo que si no fue grande, pudimos hacer diferencia, aunque sea un poco, y como planeamos seguir yendo, creemos que a largo plazo se podrá hacer la diferencia en cuanto a que no va a haber tanta basura y quizás van a haber más arboles.

Nuestras conclusiones Llegamos todos a las conclusiones de que si ayudamos a reforestar o más bien ayudamos al medio ambiente es posible que podamos recupera y proteger los frutales nativos, de la biodiversidad, recursos suelo y belleza escénica y evitar con eso la invasión de áreas reforestadas.

Resultados