Escenarios ante el PNPC-2 “Pertinencia, fundamentación de calidad académica y visión hacia la internacionalización”
Política para el posgrado de calidad
El PNPC, los retos nacionales: El PNPC-2 1.Mayor pertinencia del posgrado. 2.Mayor flexibilidad e innovación. 3.Mayor eficacia y productividad de los programas. 4.Mayor compromiso de las IES donde se desarrolla el posgrado de calidad. 5.Énfasis en la internacionalización. 6.Mayor transparecia y rendición de cuentas.
Carácterísticas del PNPC-2: 1.Reformulación del modelo: mayor claridad y menos redundancia. 2.Énfasis en los atributos clave. 3.Inminencia del seguimiento permanente (evaluación en línea) y visitas in situ. 4.Mejora del proceso de evaluación de pares (guía y capacitación para evaluadores). 5.Mayor retroalimentación de los actores del posgrado. 6.Impacto en otros programas de financiamiento de la educación superior.
El PNPC, los aprendizajes institucionales I: 1.Mayor fundamentación de las propuestas: estudios y argumentación, seguimiento de egresados, etc. 2.Estructura curricular flexible (pocos cursos obligatorios, tiempo mínimo y máximo, reconocimiento de competencias, doctorado de investigación, programas integrados, etc). 3.Multimodalidad: experiencias educativas diversas, cursos en línea, experiencias no aúlicas, participación en eventos, impartición de cursos, etc. 4.Reforzar la selección rigurosa de estudiantes, seguimiento y evaluación periódica, tutoría, incorporación a proyectos, producción académica estudiantil con los miembros del NAB, etc. Convenios y productos de vinculación.
El PNPC, los aprendizajes institucionales II: 1.Considerar la movilidad nacional e internacional en la estructura curricular. 2.Contar con redes de colaboración nacionales e internacionales. 3.Convenios de doble y múltiple titulación. 4.Reforzamiento de la evaluación y el seguimiento interno periódico (Sistema interno de garantía de calidad). 5.Cambios estructurales (reconocimiento y equilibrio de cargas, bancos de horas del posgrado, reingeniería financiera, consolidación de la regionalización, etc.). 6.Plan de desarrollo del posgrado al Actualización del Reglamento General del Posgrado.
¡Oportunidad institucional!