Ministerio de Educación Seminario Entre Pares 2 Participantes: Augusto Cedeño Zobeira Mora Ruby Zambrano Margarita Díaz.

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Transcripción de la presentación:

Ministerio de Educación Seminario Entre Pares 2 Participantes: Augusto Cedeño Zobeira Mora Ruby Zambrano Margarita Díaz

Solución del problema Luego de haber analizado el problema mis compañeros y yo llegamos a la conclusión de que los trenes entraron en el mismo túnel en el mismo carril y en sentido contrario; pero no específicamente a la misma hora.

El túnel y los trenes

En una línea del ferrocarril el tendido tiene doble vía, excepto en un túnel, que no es lo bastante ancho para acomodar ambas.

Por ello, en el túnel la línea es de vía simple. Una tarde entro un tren en el túnel marchando en un sentido, y otro tren entro en el mismo túnel, pero en sentido contrario.

Ambos iban a toda velocidad, y sin embargo no llegaron a colisionar