Miguel Begega Suárez Yessica Guerrero Gallo Aida Álvarez García María Fernández Montes Juan Bermejo Morán Jacksoon Reyes Guerra Oscar Coya Diego
Se conocerán los alumnos en conjunto interactuando entre ellos y preguntándose entre ellos. Se les hará un cuestionario individualmente para conocer mejor a cada alumno. Un guía les enseñará todas las instalaciones del instituto y las clases que usarán durante todo el curso.
Los profesores para tener una mejor relación con los alumnos les dirán los horarios, los criterios, lo que se hará durante todo el curso… Los alumnos extranjeros intentarán interactuar con los demás contando de dónde son y cómo llegaron hasta esta instituto.. Los alumnos de necesidades especiales se les introducirá en un grupo de clase, los cuales hará el profesor o la profesora.
Se harán actividades de relación en grupo y en conjunto. Se hablará con los padres para saber los problemas, que los alumnos que no se integran, tienen en casa.
Los profesores le preguntaran a los alumnos como les va en clase para una mejor relación. Las mesas podrán estar en círculo o divididas en grupos.
En las clases de tutoría se les pondrá en grupos para que todos los alumnos interactúen entre ellos. Se harán yincanas para la mejor relación entre alumnos. A los alumnos se les pondrá un tutor de primero bachiller. Una idea de actividad para tutoría es ponerse en una mesa por parejas y cuando suene música que se cambien de compañero.