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Publicada porSusana Blázquez Montero Modificado hace 8 años
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APRENDE EL NOMBRE Y SU CLASIFICACIÓN TERCERO DE PRIMARIA
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NUESTRA BASE
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PRIMER PASO Colocaremos a los alumnos en parejas. Les entregaremos una página de un breve cuento creado por nosotros con la intención de que aparezcan nombres propios, comunes, colectivos e individuales. Cada pareja tendrá que ir apuntando en un folio los nombres que han encontrado.
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SEGUNDO PASO Con los nombres localizados cada pareja tendrá que elaborar un cuento en el que aparezcan estos nombres. Posteriormente saldrán a exponer su cuento en clase. El profesor irá apuntando los nombres que salgan, con la intención de clasificarlos.
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TERCER PASO Los alumnos harán un dibujo de los nombres que hay apuntados para que vean la diferencia entre ellos. Por ejemplo:
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CUARTO PASO Formalizar los contenidos con el resto de la clase. El profesor guiará a los alumnos haciendo que ellos busquen las semejanzas entre los nombres y que puedan clasificarlos. Una vez que han clasificado los nombres les explicaremos las diferencias gramaticales mediante ejemplos.
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ACTIVIDAD DE REFUERZO Se les entregará un texto que contenga siete errores gramaticales. Los alumnos deberán buscarlos e identificarlos.
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